孩子教育账单惊人，家长砸钱是爱还是害？
作者 |毫不犹豫来源｜凯叔叔讲故事（ID：）
日前，济南一位家长晒出了孩子每年的教育账单：三年教育费40万元，还有一笔定金。
朋友说，这个账单乍一看有点吓人，但仔细一算，花了30万多。
有人说：当前的假期是孩子们“第三学期”的开始，也是家长补习班新一轮“烧钱”的开始。
为了抚养孩子，很多家长可谓是煞费苦心，有的甚至勒紧裤腰带、咬牙切齿。
是什么让孩子的教育越来越贵？
说白了，还是源于父母对孩子的爱。
没有哪个家长愿意看到自己的孩子输在起跑线上。
但是，我们花这么多钱，真的爱我们的孩子吗？
答案或许并非如此。
前段时间，网络上流传着这样一条新闻。
苏州一小学有194名拥有博士学位的家长，“博士爸爸”甚至到学校给孩子上课，每年给孩子上60多个博士班。
有网友表示，父爱与知识真是齐飞。
我的一个朋友说：“看别人的孩子，就着急；看别人的父母，就更着急。”
她和她孩子的父亲都没有读过任何书。他们知道不读书、没有受过教育的艰辛。他们不希望孩子走自己的路，所以他们努力赚钱送孩子去最好的补习班和特长班。
但孩子并不领情，还对她大喊：“我恨你！”
朋友泪流满面地说：“这不就是为了我的孩子吗？他现在还小，不懂事，等他长大了就会明白了。”
这个世界上没有不爱自己孩子的父母。
作为父母，我们害怕自己给的孩子不够，或者不够好，总是想尽力让孩子满意。即使我只是想要心灵的平静，我也不想留下任何遗憾。
然而欲速则不达，欲罢不能。
对于孩子来说，过多的爱会压垮他们的脊椎、压垮他们的神经。
韩剧《天空之城》讲述了韩国顶级社群的故事。
可以免费入住天空之城，但是资格审查非常严格。你必须是社会的栋梁才能生活在其中。社区居民大多是医生、教授、律师等各界精英。
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他们无疑是优秀的，但同时，他们也莫名地被贴上了“紧缩魔咒”。因为他们明白，如果想让孩子继续在这里生活，就必须把孩子培养成和自己一样优秀。
于是他们开始了一场马拉松式的战斗：为下一代而战。
剧中有一位父亲，他有一对双胞胎儿子。为了儿子的学习，他在家里专门建了一个自习室，并安装了隔音墙，供两个孩子在里面学习。
这个小黑屋，就像一个笼子，不仅用来学习，还用来洗脑。父亲动不动就把儿子推倒在地，逼迫儿子接受自己的理念：只有读书，才能成为大师，才有资格生活在天空之城。
这个让大人引以为豪的社区，在双胞胎兄弟眼中被形容为“地狱”。
父母为孩子的成绩坚持不懈、努力拼搏、奋斗，孩子却活在“我做这一切都是为了你好”的束缚下。
学业成绩成为家长心目中挥之不去的噩梦，让家长感到焦虑，然后将焦虑转嫁到孩子身上。两代人在这种焦虑中相爱又相杀。
在综艺节目《青春说》中，一位名叫曾馨蕾的女孩上台抱怨假期补习班太多。
她说，在她父母的时代，假期意味着休息、玩耍和睡觉。但在他们这一代，假期意味着无休无止的补习班。
她把上补习班的人分为三类：
成绩特别差必须上补习班的；
他的成绩特别好，他来补习班提高成绩；
跟随潮流，上课。
第三种，是她遇到最多的一种。
通常，当父母说：“其他人都这样做，你也应该这样做”时，宝贵的假期就被浪费了。
母女俩在台上台下展开了一场惊心动魄的辩论。
“上这么多补习班真的那么重要吗？”
“你现在很苦很苦，但到时候你会尝到很多甜头的。”
女儿先说：“你要相信，你女儿的脑子很好。”然后她就退缩了，跟妈妈讨价还价：“你哪方面都不好，去补习班都可以，不能一直说下去。”
当母女俩陷入焦虑的时候，主持人出手相救：孩子上补习班，需要从自己的兴趣出发，而不是强迫他们去做。
教育孩子并不是“我负责拿钱，你负责上课”的简单粗暴的方式。这是关于能够看到孩子并尊重他们自己的选择。
帮助您的孩子在某个学科中找到值得自豪的东西。如果你的孩子尝到了这个科目的好处，他就会有意识地寻找下一个值得骄傲的事情。
只有调动孩子的自主意识，才能让孩子爱上学习。
心理学家李雪说：眼见即是真爱。
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爱你的孩子本来的样子，而不是你希望他成为的样子。
与其让孩子在补习的路上抱怨，不如和孩子一起寻找他的兴趣点，最大限度地激发孩子的学习兴趣。
儿童教育专家尹建利老师说：“一个人不可能一边讨厌一件事，一边又把它做好。”
如果你想让你的孩子做好一件事，你必须首先让他们喜欢它。
良好的学习品格不是强迫的，它是在理性和兴趣的土壤中生长的。
哈佛女孩丁丽青每次谈及家庭教育时，都会发自内心地感谢父母。
在她上五年级之前，她的父母根本不关心她的成绩，也不让她参加任何培训班，包括奥数。她还上了一所很不起眼的小学。而且，她每天都在帮派里玩耍，她的父母也不干涉。
后来，随着年龄的增长，她加入了辩论队和赛艇队。她的父母看到划船很累，就劝她“休息一下，别那么辛苦”，“注意身体，放松点”。
心理学家托马斯·戈登博士说：“懂得接受的父母愿意让孩子规划自己的生活；不懂得接受的父母会觉得有必要规划孩子的生活。”
教育是一门缓慢的艺术，不仅需要成年人的耐心陪伴，更需要时间的滋养。
想让孩子学好，重要的不是强迫他们，而是让他们学会坚持。鼓励孩子学习也要讲究方法。只有当孩子从心底里认识到这一点时，他们才会真正主动去学习。否则，强迫他们是没有用的。
苏格拉底说，教育不是灌输，而是点燃火种。
教育就是播下希望的种子，默默地点燃希望的火焰，让孩子们成为一个具有美好人性和人格、能够创造美好未来的人。
让孩子做孩子，只要星星之火，就能燎原，创造出别样的绚丽烟花。
作者：余和树，正面管教家长讲师、自由撰稿人、家庭教育、心理学资深爱好者。他专注于分享婚姻、情感、育儿方面的知识，理性思考，用心写作。本文转载于凯叔叔讲故事（ID：），3000万个儿童故事集，家长的育儿指南。
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