人工智能元年与双减政策下，中小学编程教育的新趋势
近年来，人工智能在全球影响力日益增强，人工智能、编程教育等关键词频频出现在中小学教育政策中。2017年，随着国务院发布《新一代人工智能发展规划》，也被业界称为人工智能元年。 2021年“双减”政策的出台，加剧了中小学开设人工智能相关课程、逐步推广编程教育的趋势。
让小火以《爱上积木无人机》为例，带你看看什么是一堂有趣的无人机课。
1. 学习教具
Brix III 积木无人机是 Easy Drone系列初学者 I 级的主要学习辅助工具。支持DIY积木组装，兼容乐高组件。可自由组装、扩展，有A、B、C、D、E等多种形式，通过探索，您可以了解飞行器的整体结构和组装原理。
2. 教材
在初一课程学习中，师生将使用中国航空器拥有者飞行员协会（China AOPA）青少年航空科技教育项目“梦想天空计划”——《无人机轻松学》推荐书籍作为教材。
▲ 初级Ⅰ教材
3. 教案设计
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教学前，通过每个课件对应的教案，教师可以提前进行教学分析，熟悉教材和学习情况，同时掌握教学目标和教学重点难点。
《爱上积木无人机》课程主要教学对象是小学一、二年级的零年级学生。重点是培养学生对无人机的兴趣，体验无人机的乐趣。
4、教学课件
教学过程中，课堂内容主要分为自我介绍、项目介绍、知识讲解、作品构建、知识总结、升级任务、复习总结、作品展示、总结九个环节。
90分钟的课程以自我介绍的互动环节开始，为班级其他成员营造轻松和谐的氛围。
然后，通过让学生带着问题观看视频并寻找答案，达到项目介绍的目的，同时也可以培养学生的观察能力。
介绍完飞机的概念后，教师可以通过提问的方式向学生讲解相关知识，引导学生兴趣，获取知识。
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来看看学生在搭建作品中最喜欢的部分。在这个环节中，学生将把手中的积木无人机组装起来，深入了解无人机的原理和飞行知识。这里，老师一定要注意后面的飞行课，再分发电池！
搭建完成后，老师会对刚刚发现的问题进行知识总结，并让学生互相检查对方的组装结果，养成检查设备的习惯。
成功组装无人机后，学生将更好地了解其飞行原理。在接下来的升级任务中，老师可以引导学生了解更多形态的无人机，并展开自己的创意想法和实践尝试。
最后，通过复习总结和作品展示环节，为同学们巩固了本次课程所学的内容。通过展示自己的作品，锻炼了学生的表达能力，增强了对无人机的兴趣。
值得注意的是，由于集合课的特点，每节课结束时，需要给学生提供一定的时间进行整理总结，养成良好的习惯。
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