hua818 发表于 2024-11-11 18:57:55

信阳艺术职业学院:传承百年名校,打造一流公办高等职业院校

《学校简介》

信阳艺术职业学院是2021年经河南省人民政府批准设立、教育部注册、信阳市人民政府举办的一所全日制公办高等职业学院。学校传承于具有117年办学历史的豫南名校煌川师范学校和具有46年工程教育历史的信阳工业学校。

学校目前实行“一校两地”结构,校园总面积1420亩,其中阳山校区规划用地面积1200亩,教学楼总面积220亩。晃川校区。总建筑面积36.5万平方米,其中阳山校区建筑面积23.8万平方米,寰川校区建筑面积12.7万平方米。

教学设施

学校实习实训设施齐全,设有音乐教学实训室、艺术教学实训室、舞蹈实训室、婴幼儿健康实训室、计算机实训室、感觉统合实训室、模拟实训室、互动语音实训室、电子信息工程学校投资1500万元进行图书馆信息化建设,现拥有纸质、电子图书70万余册。

学院

学校师资力量雄厚,特色优势突出,教育管理规范,教学成果丰硕。初步形成了一支年龄、专业、职称结构合理、治学严谨、师德高尚、造诣深厚、实践丰富、积极进取的师资队伍。学校现有教职工507人,其中正高级职称4人,副高级职称121人,硕士以上教师211人。同时,灵活引进一批博士生导师、技能大师、非物质基因传承人等高层次专家、高技能人才担任名誉院长或特聘教授。

专业设置

学校专业精准度高、竞争力强,办学实力和人才培养质量得到社会广泛认可。目前开设音乐表演、书画艺术、数字媒体艺术设计、体育艺术表演、学前教育、艺术教育、计算机应用技术、区块链技术应用、软件技术、电子商务、网络营销及直播电商、以及学习和旅行管理。设有应急救援技术、电子信息工程技术、工业机器人技术、智能制造装备技术、综合媒体技术与运营、新能源汽车技术、家具设计与制造、物联网应用技术等30多个专业。

办学模式

“十四五”期间,学校坚持以产教融合、校企合作为办学基本模式,将教育就业系统与企业生产就业系统有机结合,将学校学习过程与企业工作过程形成校企育人、工学结合的办学体系和人才培养模式,促进教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接,改善人才培养质量,保障学生顺利“输出”。将学校建设成为“立足信阳、服务河南、艺术特色、协调发展”的高水平职业院校。

荣誉表彰

学校荣获河南省文明校园标兵、信阳市平安校园等荣誉称号。学校高度重视教育教学改革,以各级技能竞赛为抓手,深化内涵建设,以赛促教、以赛促学、以赛促实践,在各个领域学生培养、教学科研、技能竞赛、课程建设等。不断取得新突破,多次荣获高水平职称专业教育教学能力大赛一等奖、技能大赛一等奖、课程思政教学创新大赛一等奖等各级荣誉奖项;艺术、体育、教育等专业师生多次荣获省级、国家级奖项。多次在级别比赛中获得好成绩,艺术特色日益明显。

《申请指南》

一、招生对象

1、已通过河南省2024年普通高等学校招生统考报名的考生;已报名参加河南省2024年普通高考中等职业学校毕业生的考生。

2、应急救援技术专业只招收男生。

2. 填写志愿者表格

考生可于2024年3月19日9:00至2024年3月21日18:00登录“河南省普通高校招生考生服务平台”()填写网上志愿申请。信阳艺术职业学院招生代码:6365。

3.领取入场券

参加我校2024年单独招生考试的考生须于4月5日0:00至4月9日16:00登录我校官网()打印准考证,或前往我校招生就业指导处办公室打印入场券。研究。特别提醒:考生务必认真填写个人信息,以便录取后能够及时、准确地寄出通知函。请妥善保管您的个人准考证,并在入学时提交学校存档。

四、考试科目及考试方法

命题:考试工作接受河南省教育厅、省教育考试院的监督指导,我校独立组织命题考试。考试采取“文化素质+专业技能(职业适应性、专业技能)”的方式,分数各占50%,总分为300分。除符合免试拔尖人才考试条件的考生外,其余考生均须参加我校组织的职业技能(职业适应性、专业技能)考试。

(一)中等职业学校考生(报考相应高等教育的考生)

文化素质测试以《中等职业学校公共基础课课程标准》为依据,测试内容为语文(100分)、数学(30分)、英语(20分)三科综合考试。满分150分,考核方式为笔试。

职业技能考试以《中等职业教育专业教学规范》为依据,重点考核考生综合职业能力、通用技能、岗位技能等,满分150分。考核方式:根据申请专业笔试、面试或实践考试。

(二)高中考生(已注册普通高等教育并具有高中学业水平考试成绩的考生)

文化素质测试成绩由考生高中学业水平测试语文(100分)、数学(30分)、英语(20分)成绩相加计算得出。 A级被认定为满分的95%; B级被认定为满分的90%; C级被认定为满分的80%; D级占总分的50%。

职业适应性测试重点考核考生的科学素质、职业素质、职业潜力和职业倾向。满分为150分。考核方式:根据申请专业笔试、面试或实践考试。

(三)社会考生(报名参加普通中考且不具备高中学历的考生)

文化素质测试以《中等职业学校公共基础课课程标准》为依据,测试内容为语文(100分)、数学(30分)、英语(20分)三科综合考试。满分150分,考核方式为笔试。

职业适应性测试重点考核考生的职业素质、科学素质、职业潜力和职业倾向,满分150分。考试方式:根据申请专业采取笔试、面试或实习考试。

(四)退役军人

凡按照河南省教育厅、省教育考试院要求报考资格并取得免试文化素质考试资格的退役军人考生,免试文化素质考试,折算成绩是135分。未取得免试文化素质考试资格的退役军人考生,必须参加我校组织的文化素质考试。退役军人考生必须根据报考科目参加我校组织的职业适应性测试。考核重点考察考生的职业素质、职业潜力、职业倾向和综合能力,满分150分。考试方式:根据申请专业采取笔试、面试或实习考试。

(五)拔尖人才免试

对符合免试条件的技能突出人才,学校按照省教育厅有关文件免试录取。

各级证书授予的积分

获得县级以上技能竞赛奖项或者取得政府部门颁发的职业资格证书的考生,可以申请职业技能(职业适应性、职业技能)考点。证书必须与所申请的专业相关。

1、评分标准:

(一)取得初级工级职业资格证书满分80分;获得中级工人职业资格证书得分为95分;取得高级工级及以上职业资格证书满分100分。

(二)参加教育行政部门主办或者协办的职业院校技能大赛并获奖的考生:参加县级以上职业技能大赛,市级一等奖(省级三等奖)级别)或以上按100分计算;市级二等奖计100分;一等奖(县级一等奖)95分;市级三等奖(县级二等奖)90分;县级三等奖85分。

(三)获得国家二级及以上运动员证书折算为100分。

持有多证者,不再重复评分,以最高分计入分数,直至职业能力测试(职业适应性、专业技能)满分。

2、报名流程:考生须于3月26日至28日向信阳艺术职业学院招生就业指导办公室提交《信阳艺术职业学院2024年单独考试招生“职业技能(职业适应性、职业技能)”考试成绩》申请表》、身份证原件及证明原件及复印件。身份证原件经现场核实后退还。学校高职单项招聘工作领导小组将审核并决定是否给予应聘者加分。

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考试安排:

所有考生将根据第一专业参加我校组织的文化素质测试和职业技能测试(或职业适应性测试)。考试地点在信阳艺术职业学院,地址:河南省信阳市阳山新区经北一路,考试时间安排如下:

5. 入场规则

招生工作接受河南省教育厅、省教育考试院的指导和监督。我校按照“综合考核、综合评价、择优录取”的原则自主招生,采取“专业明确”的招生规则。我校确定拟录取考生名单后,将在学院官方网站上公示,为期五日。公示期满后,将拟录取考生名单报河南省教育考试院。经省教育考试院批准后,按照有关规定发出录取通知书。

6. 学生待遇

单独招生、免试拔尖人才考试的考生报到后,享受与普通高校招生统考新生同等待遇。学生考试考核合格后,颁发统一电子注册的普通专科毕业证书。除国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金外,学校还设立各类奖助学金,提供勤工助学岗位,努力解决贫困学生的后顾之忧。家庭经济困难的学生可以申请国家助学贷款。

「专业介绍」

1. 音乐舞蹈学院

音乐表演

培训目标:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和人文素质,掌握音乐表演的基本理论和基本技能,具有较强的舞台表演能力,从事音乐表演、群众文化引导等技能型、实用型工作人才。

核心课程:

声乐、器乐、形体与舞蹈、钢琴伴奏、合唱与指挥、文化活动策划与组织。

就业前景:

主要从事小学、幼儿园、企事业单位、文艺团体、艺术培训机构、基层文化站、站的音乐教育、音乐演出、群众性文化组织指导工作。同时,学生还可通过专升本考试在河南省普通高等学校继续学习。

2.艺术设计学院

书画艺术

培训目标:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和人文素质,掌握艺术基本理论知识和技能,具有书法、绘画、设计能力的高素质技术技能人才。

核心课程:

素描、色彩(水粉、水彩、油画)、国画、书法、美术设计、电脑绘图、儿童画、工艺制作。

就业前景:

主要从事中小学、幼儿园、艺术培训机构、文化系统企事业单位、设计公司等美术教学、美术、编辑、艺术设计工作。同时学生还可通过专升本考试进入河南省普通高等学校继续学习。

数字媒体艺术设计专业

培训目标:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展。具有科学文化素养、审美能力、创新精神、敬业精神。能够掌握数字媒体应用技术,具备平面设计、数字媒体运营、游戏设计与制作等技能的综合能力高技能人才。

核心课程:

三维动画、游戏场景设计、游戏设计与制作;软文营销、短视频设计与制作、数字媒体广告创意与设计、音视频剪辑技术; UI交互设计、ICON图标设计、网页设计与制作、APP原型开发等。

就业前景:

该专业就业机会广泛。可从事新媒体开发、制作和管理相关工作,包括网络媒体公司、宣传广告行业、游戏娱乐行业、动画设计、产品设计等领域工作。同时,学生还可通过专升本考试在河南省普通高等学校继续学习。

3.信息工程学院

计算机应用技术

培训目标:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,能适应新时代计算机应用技术发展需要,具有较强的沟通、学习和实践能力,具有扎实的计算机专业知识,能够在企事业单位从事计算机工作。办公自动化、计算机软件应用等相关工作的高素质技术技能人才。

核心课程:

编程、数据库系统入门、MYSQL数据库、动态网页制作、大数据技术入门、实用信息采集技术、计算机信息安全技术。

就业前景:

主要在政府部门、企业、中小学等单位从事计算机办公自动化、多媒体应用、网站建设、软件开发、数据库管理、数据分析、大数据技术应用等工作。同时,学生还可通过专升本考试在河南省普通高等学校继续学习。

软件技术

培训目标:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的计算机软件理论知识,掌握至少一种主流软件开发平台,具有较强的编程能力的高级应用型专门人才。本课程针对IT行业和软件企业,旨在培养学生的软件设计与开发能力、网站设计与开发能力、基础软件测试能力。他们能够掌握IT项目管理的基础知识,并将其运用到项目的运作过程中,检查计划和实施效果。偏差,监控项目的运行状态,最终赋予学生完成IT项目的能力。

核心课程:

软件测试基础、企业环境搭建、MYSQL数据库、项目实践、编程基础、Web端自动化测试、接口与性能测试、移动端自动化测试等就业前景:

主要在软件开发企事业单位从事移动应用开发、前端开发、软件开发、软件测试、技术支持、软件维护、业务售后服务和生产管理等工作。可担任软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持与维护工程师、软件销售与推广人员等。同时,学生还可以通过专升本考试继续普通本科学习。河南省高等院校。

4. 商学院

电子商务

培训目标:

本专业培养德、智、体、美全面发展。适用于企业网站建设、电子商务运营、推广等专业领域的管理和服务。具有与本专业工作任务相适应的电子商务知识和技能,具有良好的职业道德。具有专业素质和敬业精神,能从事电子商务客户关系管理、网络推广、在线编辑、电子商务网站设计、电子商务公关和营销策划等工作的技能型人才。

专业课程:

1、专业基础课程:应用基础、电子商务案例与分析、营销与策划、网页设计、电子商务概论、电子商务法规。

2.专业核心课程:电商物流、新媒体电商文案、社交电商、动画设计与制作、店铺运营、短视频直播电商、电商数据分析、C4D电商艺术与视觉设计。

就业前景:

本专业毕业生主要从事网络技术服务与管理、电子商务网站策划、设计、运营与维护、企事业单位网络营销策划工作以及网上交易、数据库开发、网站设计、国际贸易、客户服务、网络收集营销信息资源,提供在线市场信息咨询、技术信息咨询、决策信息咨询和市场研究。同时,学生还可通过专升本考试在河南省普通高等学校继续学习。

网络营销和直播电商

培训目标:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神和实践能力,掌握专业理论知识,能运用各种新媒体工具进行整体营销策划、营销文案设计、互联网时代的数据分析。 、营销技术实施等活动。具有良好职业道德和较强法律意识的综合性营销人才。他们具备SEO优化、社交营销、商务谈判、新媒体运营、视频拍摄与制作、客户服务与管理等能力。

专业课程:

1、专业基础课程:电子商务基础知识、普通话培训与测试及职场语言艺术、应用基础、电商法规、营销与策划、公关入门教程等。

2、专业核心课程:短视频运营、电商物流、新媒体电商文案、社交电商、店铺运营、直播营销及案例分析等。

就业前景:

本专业培养的毕业生可进入互联网公司或文化传媒公司、政府及企事业单位宣传部门从事新媒体采编、网络营销、O2O营销、新媒体营销策划、视频拍摄与运营、品牌运营与推广等工作、在线主播等工作。同时,学生还可通过专升本考试在河南省普通高等学校继续学习。

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5.文化与旅游学院

游学管理与服务

培训目标:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和人文素质,掌握与游学有关的政策、法规和标准,熟悉教育方针、目标、纲要和符合中小学游学相关项目要求,从事游学项目开发​​运营、规划咨询、线路设计、课程开发、管理与服务的高素质技术技能人才。

专业课程:

1.专业基础课程:游学概论、中国旅游文化、中国历史地理、客源国概论、非物质文化遗产概论、红色文化概论、中国旅游地理、游学教学理论与实践、旅游基础知识河南旅游、管理简介、普通话语言规范及职场礼仪、学习旅游政策法规等。

2、专业核心课程:基地/营地运营管理、游学营销、游学对象、导游实习、规划调整实践、游学安全管理、游学产品路线设计、游学课程开发等。

就业前景:

本专业毕业生主要在中小学、教育行政部门、旅行社、游学公司、相关旅游景区(点)、文博场馆、公共文化场馆、游学营(基地)等企事业单位的咨询、营销、计划实施等工作。同时,学生还可通过专升本考试在河南省普通高等学校继续学习。

6.机电工程学院

电子信息工程技术

培训目标:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备电子技术和信息系统基础知识,能从事智能电子产品设计开发、组装调试、测试认证、生产管理等工作。 、维护保养、智能化应用系统集成。拥有一批高素质的技术和技能人才。

核心课程:

电子组装技术与应用、电子产品测试与维护、PCB设计与应用、单片机技术与应用、传感技术与应用、嵌入式技术与应用、智能应用系统集成与维护等。

就业前景:

主要从事电子信息产品设计人员、装配人员、维护人员、智能电子元件检验人员、电子信息产品检验人员、安装调试人员等。毕业后可进入电子信息企事业单位、行政单位等信息处理部门工作。同时,还可以通过专升本考试进入河南省普通本科院校继续学习。

7. 体育与应急管理学院

体育艺术表演

培训目标:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和与专业技术相关的基本理论和教学方法以及项目推广运营等知识,具有具备项目教学指导、赛事策划与组织等能力。具有工匠精神和信息素养,能从事体育艺术表演项目指导、教学与培训、赛事策划与组织、表演创作等工作的高素质技术技能人才以及编辑等

专业课程:

1、专业基础课:基础音乐理论、基础芭蕾舞训练、田径、运动解剖学、教育学、运动健康、运动科学研究方法等。

2、专业核心课程:专项技能、体育舞蹈、健美操(啦啦操)、武术、运动生理学、运动训练、学校体育。

就业前景:

主要从事中小学、幼儿园、企事业单位、社区、体育培训机构、俱乐部等单位的体育舞蹈教学、创作、表演、技术培训与指导、活动组织与策划。同时,学生还可以通过大学对教学学院的考试,以继续在河南省普通高等教育机构学习。

紧急救援技术

培训目标:

这主要培养了道德,智力,身体,美学和劳动的全面发展,旨在启动稳固的科学和文化基础以及风险预防知识,紧急技术规格,紧急救援技术和紧急管理,并配备了事故,紧急情况准备,现场救援和紧急恢复。具有责任,信息素养以及参与紧急救援响应,紧急救援组织和实施以及协助紧急管理等能力的技术和技术才能。

核心课程:

1。专业基础课程:国防教育,消防法,紧急计划准备和管理,消防安全监督和管理,消防燃烧科学,消防和爆炸预防技术,紧急管理理论和实践以及危机信息管理释放。

2。专业核心课程:紧急救援指挥和技术,消防基础设施操作,消防设施操作员(中级),军事身体健身指南,消防和救援技术,灾难事故紧急响应和救援技术,现场救援,危机心理学干涉。

就业前景:

它主要是为国家综合消防团队培训专业和技术人员,或从事紧急管理服务,救援技术服务,消防设施运营,消防车辆驾驶等。在紧急行业,安全管理和紧急管理职位。同时,学生还可以通过大学对教学学院的考试,以继续在河南省普通高等教育机构学习。

8。综合媒体学院

综合媒体技术和运营

培训目标:专业地培养道德,智慧,身体,美容和劳动的全面发展。它面向全媒体计划,设计,编辑和运营专业职位,并从事各种媒体广告计划和设计,短视频制作和操作以及实时广播技术和操作。 ,媒体平台运营和维护,新的媒体数据分析以及在线公众舆论响应和分析工作是发展,综合和创新的高质量技术和技术才能。

核心课程:图形和图像处理,H5网页设计和制作,摄影和摄影技术,电影和电视后期制作,新媒体数据分析和应用,用户管理和社区操作,短视频创建和操作,电子商务实时广播技术和实践,新的媒体文案写作,网络公众舆论分析,用户肖像和需求分析等等。

就业前景:这项专业的毕业生可以在企业和机构,商业网站,新闻网站,电子商务平台,MCN组织,实时广播基础,广告计划公司和广播基础,广告计划公司和广播基础和主要品牌公司。 ,新闻生产工作或管理职位。同时,学生还可以通过大学对教学学院的考试,以继续在河南省普通高等教育机构学习。

在人工智能时代,只有内容创建是不可替代的。融合媒体技术和运营期待您的加入!

9。绿色家庭产业学院

家具设计和制造

培训目标:这主要培养了道德,智力,身体,美容和劳动的全方位发展,掌握了扎实的科学和文化基础以及家具设计,家具制造和管理的知识,并具有家具产品建模设计,结构性设计的技能设计,过程绘图和制造技术。具有工匠精神和信息素养的高质量技术和熟练才能,具有设计,数字制造技术,生产管理和产品营销能力,并且能够从事家具设计和产品开发,家具制造和管理,家具营销和服务等

核心课程:

1。专业的基本课程:设计表达,家具图,计算机辅助设计,家具历史,家具材料和人体工程学应用。

2。专业核心课程:家具设计,木工机械,面板家具数字制造技术,实木家具制造技术,家具业务管理和定制家具技术。

就业前景:在家具设计和制造领域,您可以从事家具产品和结构工艺设计,全房屋定制家具设计,家具生产技术管理,家具营销服务和家具软装饰设计等职位。同时,学生还可以通过大学对教学学院的考试,以继续在河南省普通高等教育机构学习。

先前的入场分数

特别提醒所有候选人:

1。我们的学校不委托或通过中介机构招募学生,请避免被欺骗;

2。 Art职业学院Henan 入学守则:6365,国际守则:14752。

邮政编码:

咨询热线: - (招生和职业指导办公室)

传真:0376-

学校网站:

学校地址: 1st Road, New ,Henan   City

Art职业学院宣传系
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