2022年上海市中小学公共安全教育师资培训启动，线上线下结合提升教师能力
为贯彻落实《上海市人民政府办公厅关于加强本市中小学校、幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》和《教育部关于加强本市中小学、幼儿园安全风险防控体系建设的实施意见》 《印发安全风险防控制度》，进一步推进本市中小学综合性公共教育，提高各区公共教育水平。安全教育实施者开展公共安全教育的能力。在上海市教委指导下，上海市教师培训中心举办“2022年上海市中小学公共安全教育教师培训”。此次培训汇聚了来自全市16个区的约200名中小学学科教师。今年将持续5月至11月。在此期间，每周以线上线下相结合的方式进行半天的培训。5月19日下午，开幕式暨首次培训在网上拉开帷幕。各区教育局安全管理、安全教育负责人及全体学生线上齐聚。本次培训通过网络直播的方式向各区、中小学开放。这样可以将公共安全知识传播给更多的老师。开幕式由上海市教委青少年保护办公室主任何斌主持。超过10000人在线观看直播。
何主任希望学员们珍惜这个“特殊时期”的学习机会，高度认识公共安全教育培训的重要性，将“公共安全生命至上”的理念扎根心中，做好每一次的安全教育。会议。课堂上，向每个孩子传播安全知识和技能，帮助学生不断提高安全意识，规范安全行为，在危机时刻保护自己、帮助他人。公共安全教育已成为每一位教师的责任。所有学生必须专心学习，遵守班级管理制度；要注重互动沟通，深入开展思想研讨。希望大家学以致用，扎实的学习技巧一定要有效、好用；希望教师培训中心收集学校和学生的优秀经验和做法，编成优秀案例，在全市推广，造福于大众。安全师资培训项目作为公共安全骨干师资培训平台，已打造成品牌。
上海教师培训中心基础教育与学前教育部副主任王书生介绍了培训计划。他从培训目标、对象、内容、方法、课程、考核、组织管理等方面进行了解读。今年的公办教师培训项目有以下三个特点：
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开幕式结束后，培训班进行了法律和疫情防控专题培训。华东师范大学任海涛教授为同学们带来了《要点解读》讲座。任教授从新修订的《未成年人保护法》中关于学校保护的专门章节入手，针对学生欺凌等问题，对学校管理提出了要求。他强调，学校要充分履行保护职责，成立学生保护委员会。任教授以案例的形式讲解法律原理，贴近学校实际情况，通俗易懂。
上海市疾病预防控制中心儿童青少年卫生所副所长罗春燕教授做了题为《中小学新型冠状病毒肺炎（COVID-19）防控技术方案解读与应用（第五期）》的讲座。版）》，重点讨论学校如何通过评估。我们将根据COVID-19防控的风险点，实施“一校一策”。罗春燕教授从病原学特征、流行病学特征、传播方式、临床表现等方面介绍了新型冠状病毒疫情的基本知识；从开学前的准备工作和开学后的入学管理等方面阐述了学校应对新型冠状病毒疫情的举措。内容详细、详细，非常实用。
学员们与两位教学专家进行了积极互动。大家纷纷表示，讲座内容对安全教育工作具有较强的指导作用。
学生感言
保护未成年人是全社会的责任，也是学校的法定义务。通过这次讲座，我对《学校未成年人保护规定》有了更全面的了解。全面落实保护责任、重大问题专项保护、建立规章制度、设立专门机构和专门工作要求，对于当前学校做好在校未成年人保护工作尤为重要。保护未成年人健康成长是每一位教师义不容辞的责任。我们要做一名善良的老师，等待每一个学生绽放！
——崇明区袁东霞
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学校是未成年人的主要聚集场所。每一位教师都应该认真学习《学校未成年人保护条例》。只有这样，他们才能尽到作为教师的责任。任教授的解读深入浅出，专业性很强。对于我们教育学生、引导家长都有现实的指导意义。
——徐汇区 庞晓伟
听了罗老师的讲座，我对下一阶段校园疫情防控的要点和重点有了更加清晰的认识。在做好“两案九制”的同时，还要结合日常工作，明确疫情防控的风险点，主要包括人、场所、物。三大方面要做到健全应急预案体系，人员日报、信息流调查、培训宣传、物资保障、区域设立、台账管理、环境清洁消毒、心理护理、疫苗接种、预警提醒、居家互助等。
——黄浦区 王励勤
公共安全教育任重而道远，将“公共安全、生命至上”的理念植根于每一位教师心中是我们努力的方向。公共安全关系到每个孩子的健康成长，关系到每个家庭的幸福安康，关系到整个社会的和谐稳定。希望全体教师共同参与，人人肩负起责任，共同筑起生命安全屏障。
供稿：基础教育学前司公共安全项目组
庞晓伟 徐汇区梅园中学
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