孩子不懂礼貌怎么办?0~6 岁是培养关键期,父母要重视
周末,琪琪正坐在家里的地板上看她的绘本。有客人来家里玩,妈妈对琪琪说:“琪琪,叫叔叔阿姨。”琪琪头也不抬地继续看绘本。妈妈以为琪琪看得太入迷,又叫了她。这时,琪琪漠然地看了客人一眼,转身拿着书回房间去了。妈妈和客人都觉得很尴尬。客人来家里,孩子这么没礼貌,妈妈觉得很丢脸。礼貌是一种文明行为,也体现了一个人的道德观。从小培养孩子礼貌的习惯很重要。0-6岁的孩子正处于人生的初级阶段,从小教育孩子礼貌是家长的义务和责任。要教会孩子尊敬长辈,对同龄人友善,主动打招呼,在接受别人帮助或需要别人帮助时礼貌地说“谢谢”、“对不起”、“请帮帮我”等。
每个人都是社会关系中的人,与他人和谐相处是最基本的生存技能。因此,家长不要再说孩子还小,基本的礼貌礼仪要从小教起。当然,学会对人有礼貌是一个循序渐进的过程,不是一朝一夕就能做到的。首先,家长要教会孩子文明礼貌的基本常识,主要包括文明礼貌的语言和文明优质的行为。在语言方面,要求孩子说话优雅有礼,不能使用粗俗、下流的词语。常见的表达方式有“请”、“你好”、“早上好”、“谢谢”、“对不起”、“没事”、“再见”、“晚安”等。在文明行为方面,要求孩子见面打招呼,举止大方得体,不失礼仪,热情友好待人,有序排队,遵守社会公德。
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其次,家长要善于运用正确的教育方法。首先要把握教育时机,最好及时肯定、表扬、批评、纠正孩子,但不要当众直接批评孩子。其次,家长要以正面教育为主,批评为辅,但不要责骂孩子。幼儿期的孩子对世界还处于懵懂状态,大多数时候只是模仿,这时正是进行各种教育,尤其是礼貌教育的最佳时机。那么家长该如何培养孩子做有礼貌的人呢?
父母要为孩子做好榜样。孩子礼貌与否,不是天生的,而是后天习得的。培养孩子礼貌,父母要从自身做起。因为孩子礼貌的语言、礼貌的行为,都是模仿大人而来的。父母是孩子的第一任老师,他们的一言一行、一举一动都在无形中感染和熏陶着孩子。在耳濡目染的环境中,孩子会逐渐养成对人有礼貌的道德品格。
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教孩子学会待客。生活中,有些家长为了不让孩子打扰来访的客人,通常会把孩子送到一边自己玩,但这样可能会影响孩子的社交能力。而且这种不经意的举动,也会伤害孩子幼小的自尊心。久而久之,家里来了客人,他就会自动躲到一边。因此,家长要尽量让孩子学会以主人的身份待客,讲究礼貌。客人进来时,可以主动打招呼;如果有其他小朋友来,可以提醒孩子拿出自己的零食、玩具,与其他小朋友分享;客人走后要说“再见”,欢迎客人再次光临。
适时表扬孩子的礼貌行为。家长要尽可能地鼓励孩子的礼貌行为。表扬孩子时要具体、明确。比如,家长可以这样表扬孩子:“你刚才要糖果时还说了‘请’,你真是个好孩子!”这样,孩子就知道,自己的好表现会得到父母的认可和表扬,要坚持下去。
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