孙正聿在吉林大学演讲：与青年学子共同探讨求知之路

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主讲人：孙正宇 演讲地点：吉林大学 孙正宇，1946年11月出生，哲学博士。全国政协委员、教育部社科委员会委员、教育部哲学教学指导委员会主任、吉林大学哲学基础理论研究中心主任，教育部人文社会科学重点科研基地。首届国家级教学名师奖、国家级教学成果奖一等奖获得者、教育部人文社会科学优秀成果奖获得者、原清华大学特聘客座教授、吉林省高等教育特聘教授省编着，并出版了九卷本《孙正宇哲学著作集》等著作。尊敬的老师、同学们，欢迎来到北国春城、吉林大学。我很高兴有机会和同学们进行这样的交流。我们都处于求学的青春时期。我想这里的学生，无论是学文史哲，还是学政经法数理生物，都有一个共同的关切，那就是对生命的关心，对意义和意义的关心。生命的价值。用中国著名哲学家冯友兰先生的话来说：什么是哲学？哲学是对生活的系统反思。因此，我结合了同学们对生活的关注和对哲学的兴趣，和大家一起聊哲学、聊人生。理念：“使人成为人”。学科学的时候，我不告诉你，你就会糊涂；如果我告诉你，你就会明白。说到学哲学，我不解释你就明白；如果我解释一下，你会感到困惑。哲学是对人生的系统反思。这个命题包含几个层次的含义。其含义之一是哲学是对生活的反思。

应该说，每个人都会有这样的反思活动。另一层含义是，哲学作为人类的活动，是对生活的系统反思。也就是说，能够系统地反思生活的活动，称为哲学活动；而进行这种活动的人，他是一位哲学家。系统反思生命哲学，它与其他科学有什么区别？除了哲学之外，其他科学都使你成为“某种人”，即它们使你掌握某一特定专业，掌握某种特殊技能，发挥某种作用。将来可以从事某种工作。职业。我们称之为科学，让你成为“某种人”。相比之下，哲学使你“成为人”。这句话的含义极其深刻。虽然说你是人，但是真正意义上的人，你缺乏一种哲学修养，你并不是冯先生认定的真正意义上的真正的人。因此，他做了这样的区分：其他学科让你成为一个特殊的人，用我们现在通俗的说法，就是“专门人才”；学习哲学能让你成为一个人，成为一个有教养的现代人。这就是哲学与科学的区别，这就是哲学的特殊意义和价值。如何才能获得这种系统的人生哲学反思呢？冯先生说是“绝杰”。我曾经写过《哲学修养十五讲》一书，在中国可能是一本畅销书。这本书的编辑前几天告诉我，这本书最近在台湾重新出版，并更名为《哲学修养十五课》。

我在书中说过，学习科学和学习哲学是两种完全不同的感受。学习科学是什么感觉？如果我不告诉你，你会感到困惑；如果我告诉你，你就会明白。说到学哲学，我不告诉你，你就明白；如果我告诉你，你会感到困惑。大家都会觉得奇怪，怎么会这样呢？想一想，科学把一些个体现象、奇异命题和观察术语，通过归纳推理提升为理论术语和普遍命题，然后通过演绎推理做出解释和预测。比如，一旦我说三角形的三个内角之和等于180度，然后讲一下边和角的关系，你就能做相关的几何题了。这就叫我不告诉你你糊涂了，而是我告诉你你明白了。另一方面，哲学则恰恰相反。它将人视为不言而喻、不容置疑的批判反思的对象。我不说，你也清楚；当我这么说的时候，你可能会感到困惑。比如这里有一张桌子，我不说，就是一张桌子，明摆着；但我问你，如果你没有桌子的概念，你为什么会把这样的东西当作桌子呢？使困惑？这就是哲学的“思维与存在的关系问题”。大陆学生都知道，但是台湾学生听说过吗？有首歌叫《我心中的太阳》，歌词是：“天上的太阳和水中的月亮谁更亮？山上的大树和山上的小树谁更大？”山脚下，心里的爱人和身外的世界，谁更重要？”我不知道在座的同学会如何回答？歌里唱着：“我不知道，我不知道，我不知道！”世界极其复杂！哲学就是要揭示这个世界的复杂性，尤其是人生的复杂性。

我不说，你也心知肚明；当我这么说的时候，你可能会更加困惑。这就需要冯先生所说的“认识和理解”。没有哲学的辩证智慧，你很容易走极端。今天你是理想主义者，明天你可能是现实主义者，最后你可能是绝对主义者或相对主义者。荣、辱、祸、福，你很难掌握。 。因此，从这个意义上说，哲学是对生活的系统反思，使人成为人。这是一种“启蒙”活动。这种哲学“启蒙”活动的目的是什么？冯先生说是“境界”。他谈到人生的四个境界：使人超越自然境界、功利境界、道德境界，最终达到天地境界。因此，中国哲学非常注重天人合一、知行合一、情景合一、气韵修养。这是冯先生理解的一种哲学，这是哲学与生活的关系。以上讲的是冯友兰先生对哲学的理解。接下来我想从哲学和人生的角度出发，从哲学的层面对人生做一个概括性的解释，并谈谈我自己的经历。我想详细讨论三个问题：一是人类的存在；二是人类的存在。二是人的人性化；第三个是人间。 1.？哲学与人生//2009-04/16/.htm2.？张岱年“文化综合创新论”的特点？ 3.？90岁北大老教授黄占森：哲学之路就是人生之路4.？中国哲学的“路径预设” 5.中国传统哲学的现代转型 6.老子的和谐无为思想 7.繁荣社会科学的最强音 8.萨冈·特臣的历史哲学观点 9.性质：老子生存哲学的研究 10.生活积累与审美积累 11.张士英：哲学是“提高生命境界的学” 12.近代哲学、科学、制度和文艺的变迁趋势 愿景 13.儒释道互补、心态和谐 14.哲学社会科学要服务文化强国建设 15.全国高等学校哲学社会科学工作会议召开 16. .《大众哲学》：马克思主义哲学通俗读本 17.老子关于道家那些事的思想与人生智慧 18.美德与人生理想蓝图 19.用爱凝聚社会的和谐因素 20.西藏：艺术的热源，美学的富矿21.成功的十大秘诀22.高玉涵：“普及马克思主义哲学第一人”23.周文章：为什么是“世界观”这个老话题重复 24.博大和谐的生命精神 25.身体美学：理论与实践的结合 26.从《大众哲学》谈哲学的大众化 27.在探索人生的同时走进哲学 28.苦难的时空联系29.马克思主义思想理论与当代