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孩子为什么要学钢琴？
世界著名科学家爱因斯坦曾说过：“我一生的事业受益于童年的音乐训练。”可见音乐学习对于一个人的发展的作用是不可估量的。那么，作为音乐皇冠上的明珠——钢琴艺术，学习它的意义何在呢？
1、学习钢琴对于儿童动觉的发展有着突出的作用。要弹钢琴，您需要使用双手。所有十个手指都必须遵循一定的指法动作，与手腕和手臂相结合，并使用不同程度的力量。指尖应该有敏锐的触觉。根据音乐的要求，十个手指应该非常准确、灵活地弹奏各自的琴键。同时，钢琴踏板的使用需要脚和手的密切配合，才能使音乐生动感人。可见，孩子学习弹钢琴，对于他们运动感觉的发展和专门训练起着突出的作用。动觉的发展对于儿童的学习具有重要意义。
2、学习钢琴对于培养孩子的视觉敏感度有独特的效果。弹钢琴，除了手脚的动作外，还必须一眼看懂乐谱，有良好的读谱能力。同时，演奏过程中要反应迅速，眼睛要有“超前意识”。看到音符后，手指很快找到对应的键盘位置，这对于培养孩子的视觉敏感度有独特的效果。这种敏捷的视觉感知训练会对孩子的阅读、学习和观察事物产生良好的效果。
3、学习钢琴可以对孩子的听觉敏感度进行专项训练。学钢琴必须训练听力，学会注意自己弹奏的内容，学会准确地听和区分不同的音调、音色、强弱等。学钢琴可以让学生的思维更好地伴随听力。在听和思的相互促进中，孩子的智力可以得到提高，这对孩子的听和学有很大的帮助。
4、学习钢琴可以培养孩子的注意力。在练琴的过程中，要求孩子们看、听、唱、用手弹、用脚蹬、用脑子想等，同时运用身体的多个器官和部位来进行弹奏。默契配合。因此，练习弹钢琴实际上就是练习集中力，也就是训练孩子的注意力分配和转移。这是一项对儿童智力开发有特殊作用的高级学习活动。
5、学习钢琴是促进左右脑平衡发展、实现全脑开发的最佳途径。它是学校教育不可替代的补充。一个人一生通常只使用五分之一的大脑功能，而孩子在学校的教育基本上都是左脑教育，右脑很少被使用。双手弹钢琴对于开发右脑来说必然更为重要。
6、学习钢琴可以最大限度地发展孩子的思维。这是因为钢琴是一种多声部乐器，而钢琴音乐至少有两个声部，大脑需要同时思考和控制多个声部，即一个人做两个或两个以上人同时做的事情。同一时间。
总之，音乐是最贴近人心、最贴近情感的艺术。因此，它在敏感地触动人心的同时，也在潜移默化地改变着一个人的气质。钢琴学习以其独特的训练，不仅培养学生的耐力、毅力、想象力、注意力、集中力、细心、自信心等非智力因素，而且最大限度地提高学生的情商；在培养思维敏捷性（一眼读乐谱，一眼十行）、复杂性（同时思考两种以上声音）等智力因素的同时，开发智力，提高智商。因为学钢琴开发全脑，所以“学钢琴的孩子更聪明”；因为学钢琴陶冶情操，“学钢琴的孩子都是心理健康的孩子”。
为什么你的孩子应该学习音乐
1. 获得生存技能
如今，中国社会生活就业压力加大，竞争日趋激烈。想要过上更好的物质生活，同时拥有一种或几种生存技能是非常有必要的。如果你的孩子将来进入社会工作，闲暇时到各个演出场所演奏音乐，那是一份非常有名望、令人羡慕的工作。他不仅可以得到很多的报酬，还可以从中得到很多的好处。结交很多好朋友，发展和扩大自己的社交网络，现在是很多人交朋友的最佳方式，因为孩子的玩耍让别人更喜欢他或她，更愿意接近他或她。这对于孩子今后的工作和生活会有很大的帮助，也会大大减轻孩子的生存压力。
2、改善孩子封闭性性格，培养气质
现在，由于种种原因，很多孩子性格内向、封闭，不愿意与人交往，见人害羞，沉默寡言，气质悲观忧郁。这些都会对孩子未来的成长造成严重的后果。在这个需要沟通、提升自我的时代，封闭、悲观的性格无疑是危险的，但音乐对此有很好的治疗作用。这已被科学证明。科学已经证实音乐可以减轻身体疼痛并治疗精神疾病。治疗非常有效。学习音乐的孩子普遍性格开朗、活泼、乐观、大方，习惯推销和表达自己。很多性格内向的孩子在学习音乐后，气质得到了很大的改善。他们待人热情、大方，喜欢与人多交往。沟通和聊天。转变的幅度常常令家人和朋友感到惊讶。
3、学习音乐可以提高孩子的气质和生活质量。
社会上对学音乐的孩子最常见的评价就是有气质、有品味，因为音乐也是一种艺术形式，艺术源于生活又高于生活。这是现实生活的本质。艺术审美和鉴赏能力的提高自然会反哺到日常生活中。所以你经常可以看到，学习艺术尤其是音乐的孩子，往往散发着高贵的气质。在生活的方方面面展现艺术的品味和价值。所以，学习音乐的孩子的生活质量肯定是远远好于普通孩子的。他们身上散发出的高贵气质，常常令普通父母羡慕不已。在所有的艺术形式中，音乐是最能给孩子带来气质和品味的一种。音乐从灵魂深处唤醒孩子的气质和灵感。让孩子对世界、对人生有更深刻的感受和认识。
4、学习音乐可以提高孩子的智力和想象力
音乐是声音表达的艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这为孩子的想象力、逻辑思维能力和跳跃思维提供了无限的空间。孩子们可以根据自己的想象，在自己的头脑中解读音乐。抛开感性和理性的观点。演奏音乐本身就是大脑各方面的练习和开发。左右脑、手、眼、全身的配合，是对自己的反映能力和协调能力的锻炼和考验。因此，学习和演奏音乐是对智商和情商的极大锻炼和发展。因此，学习音乐对于提高智力和大脑各方面的能力都有很大的帮助。
5、提高理性思考的能力，更好地控制自己的行为。
众所周知：“学音乐的孩子不会变坏”！因为音乐学习是理性思维和感性思维的结合，所以你首先要控制自己，然后才能控制音乐。学习音乐的孩子花最多的精力学习如何控制自己和音乐。理性思考，学会控制自己的情绪。想象一下，一个学会理性思考的孩子怎么会做出伤害自己、家人和朋友的事情呢？这就是原因。其实更准确的说法是“学习音乐的孩子更早学会理性思考”，避免社会残酷的训练，更早学会保护自己、朋友和家人，但同时也保留了孩子的天性。作为处女的他将以冷静乐观的精神面对未来的机遇和挑战。
6.增强记忆力
在美国的一家疗养院，医护人员为患有阿尔茨海默病的老人播放年轻时流行的歌曲，最初只是为了怀旧。但没想到却唤醒了许多老人的记忆，回想起了许多年轻时的往事。这一发现受到了美国科学家的高度关注，也因此在治疗阿尔茨海默病记忆丧失方面取得了重大突破。由此，我们可以看出音乐是如何帮助人脑的记忆的。一首非常复杂的乐曲可以逐字演奏，而无需阅读乐谱。这本身就是对记忆力的良好锻炼。一般演奏者在没有乐谱的情况下可以演奏十几首甚至几十首音乐，而专业音乐家可以演奏数百首也就不足为奇了。我想只有音乐才能达到这样的记忆。
7、懂得学习，善于总结经验。
音乐是理性和感性思维的艺术。所以，如果你不懂得学习，不善于理性总结，灵活分析，你基本上就学不会玩。音乐不是一门可以通过努力来补偿的艺术，也不是所有的孩子都能学会。音乐是为聪明勤奋的孩子学习的艺术，会让聪明的孩子变得更聪明，懂得成熟的思维和判断。这就是人们所说的音乐天赋。 （有些音乐天赋会显露出来，而另一些则需要在以后的生活中激发。） 在学习音乐的道路上，你一定会遇到各种问题和困难。如何解决它们以及如何克服它们？聪明的孩子会在老师的指导下找到自己的方法来克服困难。所以，每一个学好音乐的孩子都有一个共同的特点：懂得学习，善于总结经验，懂得音乐的运用，懂得举一反三。
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※余变民《钢琴教学探索》：本书分为三部分：45篇文章，分别阐述了作者对钢琴教学原则、钢琴演奏技巧、音乐教师培养等方面的理解和感受； 220首钢琴作品的结构分析和90页的学生音乐会曲目是为教师教学准备的，具有实践和指导意义。专门为学生整理了800个常用音乐术语词条。诠释不仅仅停留在字面的文字上，更注重深层音乐表达的表达。本书是作者的遗稿。虽然已经积累了很多年，但读起来依然新颖有趣。创新之处在于作者能结合自己的教学实践，以小见大，探索钢琴教学与演奏的微妙之处，并用生动的事例阐释复杂深刻的演奏技巧和教育心理学原理。 。这是一本兼具实用性和学术价值的书。 ——
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※《遇见莫扎特：从神童到大师的音乐人生》：保罗在书中简要概括了莫扎特的一生，包括他作为神童的青少年时期、作为宫廷音乐家的萨尔茨堡时期、作为自由音乐家的维也纳时期；他还结合了莫扎特音乐作品的主要流派，包括宗教音乐、室内乐、歌剧、协奏曲和交响曲等，列出了重要作品和他个人最喜欢的作品。
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发表于 2024-11-25 14:28:59
