如何编制应急预案？学校消防安全预案编制指南

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学校火灾应急预案

在平时的学习、工作、生活中，时常会发生突发事件。为了避免造成重大损失和危害，往往需要提前制定应急预案。应急预案应该如何制定？以下是小编为大家收集的学校火灾应急预案。欢迎您分享。

学校火灾应急预案1

一、指导思想：

依据《消防法》、《机关、团体、企事业单位消防安全管理条例》等法律法规，提高师生消防安全意识，预防和遏制重大火灾事故特别是恶性火灾事故造成多人死亡和多人受伤的事故。为目标，进一步强化监督管理，把学校校长作为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校消防安全。

2. 目的

通过普及学生消防知识、开展消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识教学和演练，进一步强化学校消防安全意识，预防火灾、减少火灾隐患，保障人民群众生命财产安全。本着“预防为主、防患结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动的实施，确保春季防火扑救工作落到实处。此次消防宣传活动，是为了让同学们学习相关安全防护知识，达到不惊慌、积极应对、保护自我的目的。

3.地点：

学校教学楼和操场。

4. 时间：

20xx年3月31日下午

五、组织领导：

演习指挥：xxx校长

组织策划：xxx校长、xxx指导员、xxx校长、xxx校长

现场指挥：xxxxx

医疗保险：xxxxx

参加人员：xxx学校全体师生，

六、组织分工：

1. 学校

职责：准备知识讲座的场地和设备；参加演练，负责楼道入口安全，指导学生使用最近的楼梯逃生至学校指定场地，各班班主任清点各班人数，并向校长报告（或指定保安人员）一一汇报各班级情况，了解是否有学生被困以及被困在哪个教室。

2.xxx消防中队

职责：消防安全知识传授、消防器材演练、器材演示。

7、演练前准备：

1、从周四开始，将设置消防知识宣传栏，营造氛围。地点：xxx前。

2、参加消防演练的师生在逃生演练时应准备一条小毛巾遮住口鼻。逃生时，尽可能用湿毛巾捂住鼻子，防止燃烧产生浓烟和有毒气体，有利于安全疏散；

三、议程：3月31日（周六）

1:45 全体老师到报告厅进行消防演习培训（各班学生改为自习）

2:45 各班主任到教室为学生进行消防演练训练

消防演习于3点10分开始

消防演习于3时40分左右结束

4、班主任要求：

①演练前动员学生，提高认识，保持紧张，教育学生听从指挥，有序疏散，教育学生“追、捂嘴”的准确逃生动作。各楼层疏散时，要按照指示进行，切勿将演练当成游戏。

②练习前检查学生鞋带是否系好。

③听到报警信号后，迅速指挥班上学生迅速安全撤离。他们无法再收拾行李、关灯。

④疏散时重心尽量低，学生在走廊入口处不准推搡或大声喧哗。学生们走出楼梯后，迅速跑进操场，按照各班顺序站立，组成升旗仪式队形，维持良好秩序。必要时班主任会进行检查、指导和教育。

⑤班主任认真清点班上学生人数，并向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。

5、各楼梯拐角应急疏散演练教师时间表（略）

紧急疏散时学生队形：两纵队；靠右行驶；保持安全距离；快速有序地推进；所有教师应指向最近的角落。班主任必须跟随学生。出了楼梯后，学生们向前跑去。

8、锻炼过程：

3月31日下午3时10分左右，消防演习指挥员（校长xx）宣布消防演习开始。

“我宣布，xxxx学校和xxxx的消防演习现在开始。”

1.（假设）老师发现教学楼某处发生明火，老师立即向校长室报告火灾情况。

“向校长报告，学校某处楼梯处发现火灾，请给予指示。”

2、学校广播电台播放紧急疏散警报“火警声”，徐副校长下达疏散命令。

“现在校园发生火灾，请全体班主任尽快组织学生撤离”，同时拨打消防队电话。

3、班主任按照学校应急疏散预案带领班上学生疏散。 （三到五分钟内到达现场清点人数）。

4、各班主任向年级组长汇报学生人数，年级组长向郑校长汇报学生人数。 “学生报到——清点人数。”报告顺序从高年级学生开始。

“向x校长报告：XXX年级组实际有多少人，应该到多少人？报告完成”

5、中队长xxx点评并宣布演习结束。

6、消防官兵讲解灭火器的使用方法，体育组四名男教师和九年级四名学生代表进行了灭火器使用演练。

7、郑校长对本次消防演习做总结讲话

8、八年级两个班参观了消防车辆和消防器材。

9. 场地设备

1、横幅：“xxxx学校消防演习现场会”田径场“热烈祝贺xxx学校消防演习现场会取得圆满成功！”

2、9枚烟雾弹由学校准备，由消防官兵进行放置和点火。消防队准备了铁锅、木头、汽油、宣传牌；

3.总控室及操场音响：xxx

4.摄影：xxx，

5、新闻报道：xx

学校火灾应急预案2

为有效预防、及时控制和消除学校消防安全突发事件危害，保护学校教职工和学生的身体健康和生命安全，确保学校财产安全，维护正常教学秩序，制定本预案特别配制。

第一条 加强领导，成立消防领导小组

学校成立消防领导小组，负责领导和处置本预案中的突发事件：

队长：

副组长：

成员：

一、领导小组职责：

（一）了解师生思想动态，注重化解影响工作安全稳定的矛盾。

（二）对师生进行政局维稳宣传教育，提高师生维护校园安全稳定的意识。

（三）把提高思想意识作为抓好安全防火工作的抓手，把严肃处理事故隐患作为管理工作的重中之重并抓好落实。

2、各职能部门职责：

（一）按照“谁负责、谁负责”的原则，各部门要以安全稳定工作为中心，落实维稳责任制。

（二）要把防火作为安全工作的重点，树立确保安全也是重要服务目标，确保坚持不懈、警钟长鸣。

（三）要加强对宿舍学生的安全防火教育，将安全教育融入各项活动中，在新生入学和新学期开学时广泛开展宣传教育，并进行有针对性的提醒在假期和特殊场合。教育。

（四）各部门要认真贯彻“谁主管、谁负责、谁值班、谁负责”的原则，工作落实到位，制度落实好。

（五）各部门要加强安全教育，提高员工消防意识，利用会议、谈话等多种方式，提高员工的消防意识、危险意识、防治意识。营造人人了解消防、人人关注消防的局面。

第二条 学校火灾事故的可能原因

（一）电线老化、临时电线乱接、违规使用电炉等用电设备、共用液化气、煤炉、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用、存放不当等违规使用明火、乱扔烟头、儿童玩火等是造成学校火灾的主要原因。

（二）定期检查、维护消防设备。不符合要求的设备必须及时更换。灭火器必须及时更换灭火剂。紧急维修和救援设备必须状况良好并可供使用。防火、灭火要有科学技术支撑。将事故消灭在萌芽状态的条件

第三条 预防措施

1、校长是学校消防安全第一责任人，对学校消防安全工作全面负责。根据消防法律法规，制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

2、学校应成立义务消防队，并选派有能力的教师作为队员（严禁组织学生参加）。制定学校防火预案，绘制防火平面图，并在教室门后悬挂紧急疏散路线图。寄宿学校每层应设置两条通道，走廊应悬挂应急灯，学生宿舍门后应悬挂紧急疏散路线图。

三、学校应当按照规定配备消防器材，指定专人负责消防器材和器材的维护和保养，定期检查、定期更换灭火器。

4、对师生进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法和“三分钟”灭火。新生入学报到后的第一堂课应该是消防安全教育。

5、加强检查，发现火灾隐患及时整改。

6. 保持通道畅通无杂物。

第四条 防火预案

发现火灾后，要保持冷静，明确火势方向和规模。火灾初起时，根据火势大小，尽快使用灭火器、自来水等将火扑灭。同时，号召周围群众参与灭火、报警，迅速确定危险位置。并尽快撤离危险区域。值班老师首先引导学生疏散，并迅速使用消防器材，将火势早期控制和扑灭。应尽快赶到现场，并通知相关部门领导尽快加大援助力度。

若发生重大火灾，警方会同时拨打“119”。工作人员将首先根据火势位置、蔓延范围和严重程度通知起火楼层，然后根据火势扩大附近区域。向学校领导报告，学校领导将根据火灾情况决定是否拨打“119”。夜间和节假日，由值班的行政人员决定是否报警。

第五条 处理程序

一旦发生火灾，一般应遵循以下程序：

1.拨打“119”报警，并向教育局应急小组办公室和业务部报告。

2. 立即切断着火建筑物的电源。

3、按照平时消防演练逃生路线快速疏散学生，同时有经过培训的教职员工进行三分钟消防应急救援操作。如果三分钟内无法扑灭明火，请迅速撤离。

4、如有受伤人员，应及时送往区级以上医院救治，并及时通知家长或家属。

5、等待消防车到来期间，在保证安全的情况下，可以组织学校教职员工志愿消防队进行灭火。

6、扑灭火灾后立即通知律师，配合学校相关部门进行相应调查。

7、配合消防部门调查事故，追究责任，维护学校利益，协助处理善后事宜。

学校火灾应急预案3

一、活动目的

为进一步增强师生应对突发事件的灵活性，使全校师生掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更加具体的自救、逃生、自我保护方法，营造良好的消防安全环境。对园区全体师生和工作人员进行消防安全知识教育，举办校园火灾疏散演练。旨在培养学生掌握正确的逃生方法，从容应对火灾等突发事件。

二、时间、地点、参加人员

1. 时间：

2.地点：学校操场内。

3. 参加人员：全体教职员工和学生。

3. 钻具

灭火器等、湿毛巾

4、现场人员分工

现场指挥：

现场副指挥：

现场综合协调：

撤离人员：

救护人员：

指挥：各班班主任

五、钻机具体操作流程

1、学生在课堂上进行正常的教学活动。听到警报时，不要惊慌，保持冷静，保持清醒的头脑，然后按照计划的路线迅速撤离。

2、迅速疏散至操场，有序站成四行队形。各班体育委员清点人数，立即跑上台向谢培然老师汇报学生情况；各班班主任在前门，副班主任在后出口负责学生疏散时的安全。

3、老师通过广播指挥师生撤离大楼：“大家不要惊慌，立即有序撤离”“消防人员使用灭火器和水开始灭火”等疏散顺序：教室1、4组应向前跑至前出口，2、3组应向后转身走后出口，并迅速、安全地将其扔出楼外，以免发生拥挤和踩踏事故。注：具体疏散必须根据现场实际情况，听从疏散指挥老师的指挥。疏散路线必须始终保持畅通。

4、为了模拟活动的真实性，参加演练的学生在烟雾环境下应尽量闭嘴，少说话。应尽可能用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，弯腰低头撤离楼道。

5、疏散过程中，注意听从老师的指挥，按照疏散路线快速逃离大楼。

6、从教学楼撤离的学生，以班级为单位，有组织地到操场集合。活动结束前，已撤离楼内的人员不得随意再次进入楼内，不得在操场内走动。

7、老师安排：必须时刻关注学生情况，避免通道拥挤造成危险。

学校火灾应急预案4

新学期，为确保学校发生火灾时能够快速、高效、有序处置，提高应对火灾等突发事件的应急能力，保护学校教师的生命财产安全和学生，维护学校教育和教学。令，特制定本方案。

一、学生火灾逃生演练组织架构

组长：郑涛

副组长：陈娇、李霞

成员：丁涵、舒忠、吴霞、熊宏、何健、李勇

2. 时间：

20xx 年 9 月 10 日

3、演练疏散要求及注意事项：

1、演练前，防护、引导人员应就位。准备生火（地点在教学楼前）。当学校喇叭连续响起警报时，各班老师将按照教学楼走廊管理的相关规定组织学生疏散。指导学生在楼梯间、转弯处等安全疏散。

2.广播警告学生：请不要惊慌。在各班老师的指挥下，选择就近的逃生出口，有序疏散。逃生时，注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯腰。疏散火场并前往操场上的安全地点。

3、疏散时，各班班主任要稳定学生情绪，大声指挥，并教育学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰疏散，在路面行走时注意安全。楼梯。疏散集合地点：操场

4、安全疏散顺序：（按照班级顺序）各班级必须严格按照疏散顺序快速、安全下楼梯。请勿先冲下楼，以免发生拥挤、踩踏事故。

5、郑涛老师进行消防演练。点燃准备好的柴火，用灭火器将火扑灭。

4. 锻炼程序

1、教学楼前同时起火，学校扩音器连续鸣响警报。

2、各班主任或老师听到安全警报后，确定是火警，立即集合组织疏散。班主任在班队的前面，协调老师在班队的后面。他们按照指定路线下楼，立即撤离。到达指定安全区域。

3、各班疏散至操场指定安全区域，班主任清点学生人数。

4、消防演习总指挥郑校长作总结讲话。

学校火灾应急预案5

一、消防演习的目的

为切实提高我校师生消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校师生紧张有序疏散事故现场发生火灾突发事件时，及时有效地采取措施，减少和避免伤害事故。为培养学生自我保护能力，我校工商系决定举办年度消防应急演练活动。具体实施方案如下：

二。锻炼领导班子

总司令：

副司令员：

成员：中层领导、班主任

3、锻炼时间和地点

锻炼时间：20xx*月*日*小时*分钟

练习地点：*****学院

演练地点：宿舍

火灾应急演练路线：宿舍楼至足球场疏散

4. 演练人员：****学生

5、演练内容：以学生自救、互救为重点。

具体内容是：

（一）火灾报警演习；

（二）宿舍楼发生灾害时的疏散逃生演练；

（三）灾害救援演练；

六、演练场地安排：

1.报警组

当值班学生发现灾情后，一名学生立即吹响了口哨。学生会干部听到哨声，立即在自己所在楼层吹口哨（一楼两个人就够了）。然后拨打火警号码“119”报警。学生们随后第一时间通过电话向学校消防应急演练指挥部报告。他和***第一时间赶到了演练现场。得知灾情后，学校电工立即切断了工商部楼层总电源。接到通知后，各岗位人员迅速在指定位置待命，听从指挥。

2、疏散队伍：

学生会干部

成员：*********

职责：听到警报后，立即到达各自地点组织学生疏散，并及时处理疏散过程中的突发事件。

3、场地排队组：

队长：

成员：

职责：稳定学生情绪，组织各宿舍班子。

4、应急救援队伍

队长：

成员：

职责：负责受伤学生的急救

七、锻炼过程

1、工商厅办公室接到值班学生电话称，宿舍楼发生灾害，危及学生安全。工商系办公室值班的学生立即向***总指挥汇报了此事。

2、总司令***核实情况后，立即启动火灾应急疏散预案。指挥人员到达现场，落实“经管学院”消防安全预案。

3、各组听到警报后立即到达各自的工位。

4、疏散（疏散）方法：及时打开宿舍门，并由宿舍管理员将门打开并锁紧室内。室友们安全撤离宿舍后，及时锁好门，然后组织其他室友快速有序地靠着左边墙跑。离开宿舍楼，到达指定地点集合。

5、应急救援队任务：在学校操场（设定场景）集合，待命准备救援器材。对受到惊吓、有心理障碍的学生进行心理疏导。对受伤学生进行简单救助并及时送去急救。 （默认场景）。

6、负责疏散的学生会成员应及时引导学生按顺序排队，疏散宿舍时低姿态捂住口鼻，在走廊、楼梯间有序、安全地疏散。

7. 学生到达集合点后，各班纪委清点学生人数（应到人数和实际到场人数），然后由班长确定学生人数并向相应负责人报告。

8、最后副总指挥***向校长报告应疏散人数和实际疏散人数。以及疏散过程中的紧急情况

9、副总指挥***从演练开始就使用秒表来记录整个演练过程的准确时间。宣布演习时间并宣布演习结束。

八、演练注意事项

1、所有参加演出的学生必须听从各区域负责老师的指挥。

2、遵循就近宿舍疏散、疏散路线和顺序的原则；下楼时注意安全。步伐要小而轻，争取时间，不绊倒，防止拥挤和恐慌。所有宿舍均按照疏散要求，直接从宿舍楼层疏散至指定安全区域。

3、楼层疏散人员完成上一层疏散后，应向下一层发出疏散指令。从一楼疏散，然后从二楼疏散，以此类推。疏散过程中不应有间隔，控制合理密度，防止走廊、楼梯间等场所出现人员聚集。

4、参加演练的学生不得乱跑、喊叫、打架、聚集，以免造成恐慌和混乱。

5、疏散组织人员应了解参加演练的学生可能出现的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止事故发生。

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