孩子不懂礼貌怎么办？0～6 岁是培养关键期，父母要重视

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周末，琪琪正坐在家里的地板上看她的绘本。有客人来家里玩，妈妈对琪琪说：“琪琪，叫叔叔阿姨。”琪琪头也不抬地继续看绘本。妈妈以为琪琪看得太入迷，又叫了她。这时，琪琪漠然地看了客人一眼，转身拿着书回房间去了。妈妈和客人都觉得很尴尬。客人来家里，孩子这么没礼貌，妈妈觉得很丢脸。

礼貌是一种文明行为，也体现了一个人的道德观。从小培养孩子礼貌的习惯很重要。0-6岁的孩子正处于人生的初级阶段，从小教育孩子礼貌是家长的义务和责任。要教会孩子尊敬长辈，对同龄人友善，主动打招呼，在接受别人帮助或需要别人帮助时礼貌地说“谢谢”、“对不起”、“请帮帮我”等。

每个人都是社会关系中的人，与他人和谐相处是最基本的生存技能。因此，家长不要再说孩子还小，基本的礼貌礼仪要从小教起。当然，学会对人有礼貌是一个循序渐进的过程，不是一朝一夕就能做到的。首先，家长要教会孩子文明礼貌的基本常识，主要包括文明礼貌的语言和文明优质的行为。在语言方面，要求孩子说话优雅有礼，不能使用粗俗、下流的词语。常见的表达方式有“请”、“你好”、“早上好”、“谢谢”、“对不起”、“没事”、“再见”、“晚安”等。在文明行为方面，要求孩子见面打招呼，举止大方得体，不失礼仪，热情友好待人，有序排队，遵守社会公德。

其次，家长要善于运用正确的教育方法。首先要把握教育时机，最好及时肯定、表扬、批评、纠正孩子，但不要当众直接批评孩子。其次，家长要以正面教育为主，批评为辅，但不要责骂孩子。幼儿期的孩子对世界还处于懵懂状态，大多数时候只是模仿，这时正是进行各种教育，尤其是礼貌教育的最佳时机。那么家长该如何培养孩子做有礼貌的人呢？

父母要为孩子做好榜样。孩子礼貌与否，不是天生的，而是后天习得的。培养孩子礼貌，父母要从自身做起。因为孩子礼貌的语言、礼貌的行为，都是模仿大人而来的。父母是孩子的第一任老师，他们的一言一行、一举一动都在无形中感染和熏陶着孩子。在耳濡目染的环境中，孩子会逐渐养成对人有礼貌的道德品格。

教孩子学会待客。生活中，有些家长为了不让孩子打扰来访的客人，通常会把孩子送到一边自己玩，但这样可能会影响孩子的社交能力。而且这种不经意的举动，也会伤害孩子幼小的自尊心。久而久之，家里来了客人，他就会自动躲到一边。因此，家长要尽量让孩子学会以主人的身份待客，讲究礼貌。客人进来时，可以主动打招呼；如果有其他小朋友来，可以提醒孩子拿出自己的零食、玩具，与其他小朋友分享；客人走后要说“再见”，欢迎客人再次光临。

适时表扬孩子的礼貌行为。家长要尽可能地鼓励孩子的礼貌行为。表扬孩子时要具体、明确。比如，家长可以这样表扬孩子：“你刚才要糖果时还说了‘请’，你真是个好孩子！”这样，孩子就知道，自己的好表现会得到父母的认可和表扬，要坚持下去。