3 岁前的记忆力是一生的基础，具有什么特点？

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3岁之前就应该培养记忆力，经常玩这5个小游戏，让宝宝拥有出色的记忆力。

人们常说记忆力从三岁开始，很多人对三岁之前的事情都没有记忆。但有人说她一岁半就开始记事了，比如我邻居家的女孩比我大三岁。而且我对3岁之前发生的事情似乎还有印象。似乎是有人告诉我的，又或者是梦中的场景。简而言之，我不能说...

但孩子3岁之前真的没有记忆吗？

事实上，情况并非如此。人一出生就开始有记忆。只是3岁之前的记忆被储存在大脑的旧皮层中，形成“潜意识教育”。与后来储存在新皮质中并可检索的记忆的“意识教育”相比，潜意识对人的一生比意识更重要。影响更为深远，所以不要以为3岁之前的孩子什么都不懂，就忽视了孩子的能力，“为所欲为”……

3岁之前的记忆力是人生的基础。其特点是什么？

0至1岁：记忆保留时间很短，少则几天，多则只有几分钟。

1～2岁：记忆力增长迅速，记忆时间增加。能够在短时间内认识新事物并记住周围环境的微小细节。但此时的宝宝还不能区分整体和个体的关系。

2岁至3岁：这个时候的宝宝可以背诵几首完整的古诗词，认识几十个生词。他们听不懂，但可以流利地背诵。这个时期的孩子记忆信息量很大，往往分不清“想象”和“现实”。所表述的内容可能与实际情况有所偏差。

了解了宝宝记忆发育的特点后，我们就可以遵循宝宝记忆发育的规律，有针对性地帮助宝宝提高记忆力。

3岁前如何训练宝宝的记忆力？

1. 多人对话交流

不要无聊地问：“妈妈和爸爸谁更好？”这类似于成人的问题，“我和你妈妈掉进水里，你先救谁？”

你可以多问孩子，今天吃了什么？你做了什么？你去哪儿玩了？等等，它可以帮助宝宝回忆，从而锻炼他的记忆力。

2.讲故事

请记住，您是在讲故事，而不是在读故事。小时候，妈妈经常给我讲故事。二十、三十年后，我仍然可以清楚地记得小时候故事的内容，尽管很多母亲已经忘记了。说明给孩子讲故事可以给他们一种身临其境的体验，可以加深他们的理解，让他们的记忆更持久。

3、生活模仿

学习是一个不断模仿的过程。孩子们可以通过自己的观察获得许多技能。例如，如果您多次观看手机解锁，则可以轻松解锁手机的密码锁；勤洗手、懂得开关水龙头等。家长可以鼓励孩子自发学习，但不要因为他们做得不好而责怪他们惹事生非。

4.有意识地让孩子参与

正如我们常说的“好记性不如烂笔头”。做某事比看到和听到它更持久。家长可以和孩子一起参与小手工、做家务等简单活动，并注意及时表扬，激励孩子。

5.玩一些记忆游戏

比如拼图、简单的魔方、根据线索找物体等都可以促进孩子的思维，让孩子有提取信息的机会，在思维过程中提高记忆力。

此外，音乐对婴幼儿的记忆力发展也有帮助。您可以为您的孩子听更多的音乐。

一天中，早上6-7点、早上8-10点、晚上6-8点是记忆的黄金时段。如果你的孩子学习期间记忆力不好，以后记不住东西，不妨好好利用一下。其中一些时间段用于提高记忆效率。

最后，0-3岁儿童的皮肤正处于逐渐好转的过程中，秋季更容易出现干燥、过敏的情况。建议家长早晚给孩子涂抹松大山茶花油霜，补充宝宝皮肤的脂质，让秋天变得柔嫩细嫩……