高考英语难度增大，新课标改革方向渐明，你准备好了吗？

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高考结束了，很多平时英语说得好的孩子都抱怨今年英语太难了！我好奇地看了一眼今年的英语高考试卷。与往年相比，题型确实发生了明显变化。这或许代表了未来十年我国新课程改革实施的方向。

首先，关于听力部分，我在网上找到了一份今年英语考试的听力内容。说话的语速很自然，没有刻意放慢，口音也很原始。全部来自欧洲和美国本地化的发音标准。我儿媳妇在美国留学了六年，人们都说她的英语真地道。

其次，阅读理解难度较大。我看不懂最后两篇英文文章的意思。很多词要么是以前没见过，要么是见过的词在文章中的含义不同。无论如何，我就是无法理解他们。不仅词汇，阅读理解文章的内容元素也有语义相关。需要分析、判断、逻辑推理，把握人物情绪，判断事件之间的关系，才能有效地理解内容的脉络。也就是说，高考时读的文章已经没有必要了。不是直白的叙述，而是要把握文章的整体脉络。简单来说，就是拥有英语思维。与曾经用常用词汇和简单句型堆积起来的文章相比，这当然更加困难。

第三，今年的语法考试量很大。完形填空测试并不直接测试语法，而是让你通过上下文自然地使用语法。并不是说做一些时态题、三大分句等语法知识题就可以拿分。是的，你必须掌握文章的整体内容，了解人事物的时间、动作、行为、情绪，才能正确回答问题。如果文章中有词汇填空，从语法上看，是非谓语动词，但实际上考的是排比。结构的运用，正如新课标要求语法必须在语境中学习和使用。今后，我们的高考将不再直接测试学生对语法的理解，而是直接让学生在语境中使用语法。传统的记忆语法规则、精通语法选择题的方法已经不再适合以后的考试了。

第四，我们今年的高考作文题目是让学生发现问题，然后解决问题。新课程标准中反复强调的批判性思维能力可能就是这种模式。如果你没有想法，没有语感，口语一般，你就想让孩子写出流利的文章。这可能吗？即使你记住了很多常用句型，你可能会发现你根本不需要它们。

可以看出英语考试的方向发生了变化，变得非常注重英语的实际应用。很多平时大量做卷子、分析语法、背诵英语作文的学生，因为他们的学习模式是应试型，在这次高考中吃了不少亏。学习的本质而不是模式的实际应用。很多拥有正确英语学习方法的学生，尤其是来自北京、上海等一线城市知名学校的学生，家长的认识是正确的，孩子也能按照科学的英语学习路线进行学习。英语很容易成为高考中非常重要的技能。竞争科目。

在许多城市，父母希望他们的孩子学习更多英语。每到夏天，各类英语培训机构就人满为患。这些机构编写了几套英语教材，准备了几套练习卷，每堂课后都有作业。还有写作机构的老师要求学生背课文和日常交流术语，并在家长参观时举行表演英语活动，以展示机构的教学实力。

该组织的目的是盈利。您认为他们开设这个组织是因为他们真的希望您的孩子提高英语成绩吗？所以，这里自然是鱼龙混杂，师资水平自然参差不齐。教师教学经验、学历虚假包装屡屡被曝光。注重语法讲解、反复练习单词和句型的翻译和听写、召开家长会、举行英语阶段测试……然而，家长对这种教学模式非常满意，从来没有考虑过这种教学模式是否可行。是好是坏。可以应对未来的高考！

我们的孩子需要听到原汁原味的英国当地口音，而我们机构的老师实际上大部分来自二三类学校。几个月前，我在一位湖南长沙老师的陪同下，与几家英语机构的老师交谈，负责人负责吃饭。他们从事很多英语培训业务，但稍微好点的老师负责成人英语培训。但对于中小学来说，则是社会随机招收的二、三类院校毕业的学生。工资很低。很多老师基本没有教学经验，但通过西装领带的装饰，很多学生都是带着名校光环的英语老师。您说这些老师都是用中国式的发音，特别是在学生的英语启蒙期，这对孩子的影响是非常长远的。例如，普通话和山西当地的语言有很大不同。我们中国人随便一听就能轻易区分它们，但美国人却不能。对于一个在四川长大的孩子来说，无论后来接触到什么语言环境，想要纠正自己的四川口音都是非常困难的。这就是原因。我们的很多英语音频信号一旦输入大脑，就会在孩子的语言发展时期成为永久的记忆，很难纠正。

其次，很多机构使用的教材内容不科学、不规范，都是翻译成的中英文教材。无论是词汇还是句子表达都不适合欧美的实际应用。欧美人用英语思维表达的句子和用中国思维翻译的英语句子在含义和句子结构上是不同的。人们的词汇、语法、句子结构和逻辑表达习惯与我们常见的中文翻译有很大不同。比如中国的《西游记》，中文里的字的意思和思想是很容易理解的，但是翻译成英文，在国外玩日文的时候，很多外国人就看不懂了。 。为什么有这个意思呢？如果我们的孩子从小接受这样的英语教育，他们对词汇的理解和句型的表达不仅会影响他们对英语文章的真正理解，还会使他们无法适应以后的高考。

写文章也是如此。我们的脑子里大概已经有了一个成熟的思维框架，然后很自然地用适当的发音来表达这个思维框架。本来是一件很容易的事情。只要我们有一定的口头表达基础，基本上就可以把积累的想法提出来。表达完成一篇文章的词汇。我不确定很多学校和机构的老师都要求学生背诵短文，认为背诵短文是学习英语的捷径。背诵句子能表达你的想法和想法吗？简单来说，你经历的是一个背诵的过程，而不是思考。能写作文真是奇怪。

既然高考英语要求那么多，考试又那么难，那么我们该如何提前做好英语准备呢？其实，学习英语本来是一件很容易的事情。它只是一个沟通的工具。如果一定要把它当成一门科目去背、背、听写，自然违背了语言学习的内在规律。

当我们的孩子2岁左右的时候，我们可以让她听英语。 3岁的时候，她就可以适当接触一些英文动画片了。不要低估这个阶段的孩子。连科学家也搞不清楚他们的理解能力。 4岁时，我尝试用英语阅读。 5岁时，我开始同时听和读，然后逐渐增加难度。 6岁开始直接跟外教上课，专注于英语听说训练。 9岁以后，应该尝试写论文和英语。这是我们许多孩子的学习路径。

我们身边有很多英语很好的孩子。很多小学二年级轻松通过PET考试的孩子基本上都是按照上述路线学习的。英语其实很简单。只需阅读英语并练习口语即可。外教上课是通过与老师直接交流。实践证明，这是快速深入记忆词汇和句型的最佳方法，也是学习效率最高的捷径。让外教陪你读一些欧美原创文章，你会发现孩子学英语真的就是这么简单。小学没必要写大量论文、背单词、学语法。您所需要做的就是练习英语口语，将英语变成实用工具。有时甚至父母也能如此快速地提高他们的英语水平。这是我们很多孩子学习英语的窍门。

双减之下，群里不少家长，包括来自美国的Ryan、Bryan，以及正在加州申请Gate的王敏、王杰两姐妹，组成了华人区在线英语教学团队。选拔英语外教的高标准。您必须选择权威的国际英语认证。 TKT证书必须达到band3或以上。 TESOL可以从TESOL和in TESOL中选择。 CELTA教师必须拥有雅思8.0或以上的水平才能授课。同时，针对部分家长的需求，我们联系了菲律宾宿雾市语言学校SMEAG的老师。她帮我们推荐了很多非常好的当地老师。她负责雅思、托福、托业、剑桥官方考试近8年。她认识很多人。她推荐的一定是高品质、低价位的，而且是先上课、后付费的模式。在我们家长群中，很多孩子能够熟练阅读外文杂志，能够自然地用英语进行交流，这与家长的信息和认知是分不开的。孩子们进步很大，不少人在国际英语比赛中获得大奖。您的孩子想学英语吗？想交流学习方法和资源？想看看牛娃学什么以及怎么学的吗？找到我们