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如何制定有效的家长学校工作计划以提升家庭教育质量

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发表于 2024-12-6 04:13:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
[## ##] 计划的内容远比形式重要。不需要华丽的辞藻。简单、清晰、可操作性是工作计划的基本要求。本文为©无忧考网整理的《社区家长学校教学方案》,供您阅读。

【第一部分】社区家长学校教学方案

家庭教育是学校教育和社区教育之间的桥梁。家长学校的建立对于提高家长自身素质、辅导水平和辅导质量有着极其重要的作用。结合我社区实际工作方案和开办家长学校的经验,特制定家长学校工作方案。

一、指导思想工作:

为了更好地推进家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量。社区进一步落实家庭教育实施要点,办好家长学校。让家长参与学校教育,充分发挥家庭教育的特殊功能,提高家长的教育质量和水平,进而促进每个孩子的健康成长。

2、目标任务:

通过开设家长学校,引导和帮助家长提高自身素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针、政策和法规,明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习科学的家庭教育知识,掌握教育子女成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育水平,营造美好家庭。教育氛围,让家庭教育充满爱、充满温暖。加强家长与学校的联系,明确家庭教育责任,积极构建学校、家庭、社区三位一体的教育,共同培养新一代。

三、家长学校的组织管理:

1. 成立家长委员会

家长委员会由社区书记、副主任、二中教师和六名家长代表组成。社区书记主持工作,负责指导、协调家校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的反馈以及对学校的建设性意见或建议。

2、家长委员会每学年召开两次会议,研究相关文件特别是相关教育法规,根据学校工作重点制定家校工作计划,根据热点和共性问题确定科研课题和案例研究在辅导中。

3、家长学校有健全的规章制度,有考核、毕业、奖励等管理措施。

四、家长和学校的具体工作:

1、按照有关区家庭教育指导精神,开展家庭教育指导员培训。

2、制定家校年级活动安排,结合实际为家长提供家庭教育指导。

3、分层次开展家校讲座,探讨教育学生的方法。家长会分分院、年级、班级等召开,以年级组为单位,由组长负责,每学期至少两次,有计划、有内容、有考核。例如,每年初中新生入学前,都会举办新生家长培训班,明确如何为孩子上学做好准备,如何帮助孩子养成良好的学习习惯。

4、进一步开展学习型家庭创建活动,评选校级示范学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。每学年至少对每个学生进行一次家访。

5.加强家庭教育现代化研究。列出每个年级的主题和案例并进行研究。

家长学校的形式注重多元化。班级家长学校可以改革座位形式。老师和家长围坐成圆桌形状。更注重人性化、零距离,形成老师和家长相互讨论的互动模式。避免出现父母只听不说的情况。教学形式多样化:讲座、讲座、育儿经验交流等,提高家长学校的针对性和实效性。孩子是家庭的希望,国家的未来。全社会必须行动起来,关注当前的教育工作。

【第二部分】社区家长学校教学方案

一、指导思想:

《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴,要本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和积极参与,积极支持和帮助家长提高教育能力。 ”可见,教育好幼儿不仅是幼儿园的任务,也是家庭的责任。幼儿园教育的成功很大程度上取决于幼儿园与家庭的关系,取决于家庭能否与幼儿园合作教育好孩子。为此,我园力争以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为指导,以争创“江苏省优秀家长学校”为契机,进一步树立大教育理念,结合幼儿园教育、家庭教育、社会教育。 ,形成1+1>2的教育合力。

二、工作目标:

1、以各项日常工作为抓手,营造居家合作新氛围。



2、以现代媒体和通讯设备为载体,营造辅导新氛围。

3、补充家长和社区资源,凸显三位一体新合力。

三、具体措施:

(一)以各项日常工作为抓手,营造祖国合作新氛围

1、加强自我训练,优化技能

教师开展家长工作的水平和技能影响家长工作的有效性。因此,本学期我们要从幼儿园工作实际出发,通过集体学习、小组学习、辅导、自学等方式,不断提高各班主任特别是新任教师的工作能力和工作能力。家长及其辅导指导水平。例如:学年伊始,统一发放新生入园状况调查问卷,年级小组活动中,进行“与不同家长沟通时应注意什么”的学习和讨论出去。预计学期结束时将组织一次“我眼中的家长工作”会议。沙龙活动要求教师利用自己特殊的、成功的或失败的家长工作实例进行交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

二、深化合作,提升质量

提高居家合作质量,既是社会发展对幼儿园的客观要求,也是幼儿园自身发展的内在要求。因此,我园将继续做好家长公告栏、幼儿成长档案、组织亲子活动等常规工作,并在以下方面发展:

(一)家长会:家长会以年级组或班级为单位召开,力求活动准备充分,活动丰富多彩,内容实用、有趣、有启发性。尝试结合节庆活动或主题教育活动,开展融合民间艺术、民俗风情等内容的家庭互动活动,如:亲子问答、亲子美术作品、亲子游戏等。

(2)专家讲座:根据家长的实际需求,我园本学年将继续邀请相关专家举办1-2次讲座或咨询活动,解答家长育儿中常见的困惑。

(3)特殊儿童辅导:各班教师在对特殊儿童进行跟踪观察的基础上,尽力对班内特殊儿童进行跟踪辅导,制定并实施相关辅导计划,并记录辅导情况和情况。影响。

(二)以现代媒体和通讯设备为载体,营造辅导辅导新氛围

随着网络时代的到来,网络不仅给人们的生活增添了知识和乐趣,也给人们的沟通和联系带来了便利和快捷。能否直接利用互联网作为教师与家长有效融合、密切联系的快速通道? ,让双方融会贯通思想,达成共识,形成概念认知的桥梁?在以往实践探索的基础上,我们将进一步建设幼儿园网站,并与“西山区朝阳在线家长学校”网络平台相结合。擅长以下工作:

1.线上平台推广。为了保证家长工作通过互联网深入全面,实现家庭沟通,优化家庭教育和幼儿园教育,实现“双赢”的目标,一方面,网络管理员精心维护和使用平台小心谨慎,确保正常运行。另一方面,我们动员教师利用各种方式,向家长特别是新生家长宣传这一沟通互动载体,让家长利用这个平台了解幼儿园教育教学,积极参与育儿知识咨询和交流。经验交流活动。

2.网络内容丰富。幼儿园家长工作的目的是实现家庭内相互配合、同步教育,促进幼儿素质的提高。要做到这一点,教师必须让家长及时、全面地了解幼儿园的教育目标,以便配合幼儿园的教育工作。为此,我们必须利用网络平台实现“五个公告”:

1)每月发布主题活动计划和目标,让家长尽早了解孩子本月的教育目标。

2)每周向家长公布每周计划。家长只需点击鼠标,即可了解本周的教学重点。读完“请配合”栏目后,他们就会明白要求家长帮助完成的目标。

3)发布孩子活动照片,帮助家长清楚了解孩子在幼儿园的情况。

4)每周发布周菜单,让家长了解孩子在幼儿园的饮食情况,为补充家庭饮食结构提供依据。

5)及时发布幼儿园重大活动信息,让家长了解幼儿园动态、主要活动、孩子发展等。

(三)补充家长和社区资源,形成三合一新力量

1、挖掘家长资源,壮大教育队伍

9月,我们将通过推荐、审查、筛选,成立新的xx幼儿园及班级家长委员会,充实我们的队伍。选拔不同行业、不同专业的年轻家长,参与幼儿园保育、保健、健康安全等各项工作的管理和监督。我们将认真听取家长对幼儿园工作的建议,一一研究,落实解决方案。同时,发动教师对家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查,建立家长资源信息库,记录有利于孩子发展的家长信息。幼儿园主题活动或研究活动,然后根据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,为孩子设计、组织活动或表演。这能让孩子开阔视野,获得社会知识和经验,促进认知和社会性发展。

同时我们也知道,用言语说服父母会收到事半功倍的效果。因此,一方面,我们会动员各班家长写下自己的育儿心得,进行经验分享;另一方面,我们也会收集家长的育儿困惑并与他们分享。将收集到的问题进行分类整理,并根据个性和共性以书面、电话或家长沙龙的方式给出答案。



2.利用社区资源扩大教育范围

《纲要》指出:“充分利用环境和社区的教育资源,拓展儿童生活和学习的空间”。我们幼儿园位于甘露镇中心,附近有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源。资源不仅为我们实施相关主题活动提供了真实的场景,也成为我们带领孩子了解社会、了解生活、积累生活经验的活教材。因此,我们将继续开设幼儿社区实践基地,并鼓励教师在保证幼儿安全的前提下,以团队或班级的方式有机利用基地的资源。结合课程设置,在基层单位物色和聘用医生、销售人员等专业人才。和其他人参与我们的教学。同时,充分利用节日带领孩子走向社会,体验民俗文化习俗。比如,重阳节,我们可以带上流社会的孩子去敬老院表达爱心;在元旦,我们可以鼓励家长带孩子去拜访同龄人或亲戚家等。

【第三部分】社区家长学校教学方案

一、指导思想

以国家教育政策和省家庭教育实验工作指导组计划为指导,以提高家长教育水平为目的,以促进学生健康成长为目标,以落实家长教育标准为重点,全面开展家庭教育试点工作。提高家庭教育质量,进一步完善学校教育、家庭、社会相结合的新型教育体系,全面推进我们社区家长素质教育,培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。

二、教学任务

1、引导和帮助家长树立为国家教育子女、法制教育的理念,增强教育子女的义务意识,认真落实家长教育行为规范。 10%的父母应该成为优秀的父母,60%的父母应该成为合格的父母。

2、让家长初步了解一些比较系统的科学教育知识,能够指导家庭教育。

3、提高家校一体化,增强家长参与学校工作的意识,积极配合学校教育子女,对学校工作提出批评和建议。

三、教学措施

1、精心挑选“家长学校”师资

XX社区将与XX中学共同精心选拔具有丰富教育教学经验、热衷于教育科学的干部教师担任家长学校教师,保证师资质量,确定学校的授课内容。进步。

2、加强教学管理,提高教学质量

根据新课程改革的要求,要求教师系统、有针对性地提前编写教案、备课。教师必须严格履行教学职责,讲稿经批准后方可授课。内容要正确、通俗、条理清晰,教学方法要先进,讲课要有吸引力。每次教学时间不少于2小时。严格记录学习和出勤情况,及时收集学习反馈,做好毕业评估和优秀评估工作。

3.确认家长学校的上课时间和地点

教学地点统一安排在XX社区三楼会议室,每节课不少于2小时。并有计划、有层次地开展活动。每节课后,安排老师与家长交流教育孩子的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

4、保证家长学校学生的参与率

每次上课前三天内,XX社区都会发出书面通知,并及时反馈。家长可以提前请假或调整请假时间,保证出勤,加强点名制度。

5、开展各项提高家长素质的活动

根据家校家庭教育工作方案,采用多种方式、多种教学方式进行教学。真正让家长通过多样的形式有所学习、有所收获。深入落实工作目标要求,全面提高家长素质。

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