四川美术学院：巴渝特色浓厚，多通道培养计划助力艺术人才成长

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▲黄色标注部分为2022级Storm学生

学校简介

四川美术学院（美术），简称“四川美术”，位于中央直辖市重庆，具有浓郁的巴渝特色。全国八大艺术院校之一，2021年成为博士学位授予单位。学院始建于1940年，1959年更名为四川美术学院。为培养艺术拔尖创新人才，学校设立“拔尖人才培养”、“特色工作室培养”、“青年艺术家驻留”、“创新创业教育”等多渠道培养项目，支持有潜力的优秀学生成长为人才。

学院简介

学校现有中国书画学院、造型艺术学院、艺术人文学院、艺术教育学院、影视动画学院、建筑与环境艺术学院、设计学院、实验艺术学院、公共艺术学院。进入新世纪以来，学校教育事业快速发展，建成了一流的专业美术馆和图书馆、一流的艺术创作社区、一流的艺术教学示范中心、一流的创新创业“创客空间” ”。跻身国内顶尖专业美术馆行列。学校办学条件良好。

设计学科坚持设计的开拓性、实践性、创新性，服务重庆及西部地区社会经济需求，聚焦西部地区文化传承与创新、大都市经济转型与产业升级。地区、大农村城乡协调发展、大后方国防的重要武器。装备制造立足腹地智慧，构建中国原创语言下可持续的设计研究创新体系，持续打造特色鲜明、国际知名、国内一流、服务西部、培养优秀人才的设计学科。

专业介绍

信息与交互设计是随着当代人类信息通信与交互技术的快速发展而兴起的一门新兴基础学科方向。该方向强调信息主体与客体主体之间信息的有效沟通，强调交互过程中的行为和体验，强调多种媒体技术的相互渗透和结合，强调艺术性、人文性和技术性的高度融合。信息与交互设计涉及设计学科、人文科学、信息技术、人体工程学等领域的交叉发展。它以用户体验为中心，运用现代信息采集、统计和分析技术，构建相关理论模型，探索人与人之间的关系和物体之间的感知、对话、交互等交互模式，并进行实验探索、设计方法和设计实践。产品交互、媒体交互、环境交互的研究。

614中外设计史题型

1. 选择题：15题（得分：2分/题）

2.简述题：4题（得分：15分/题）

3.论述题：1题（分数：60分/题）

503 创意与表达手绘问题

1、根据提供的图片内容，按要求完成以下创作：

①具体写实为主，创意构图为辅，创作完成（4开尺寸）

②运用提炼、提炼、组合的方法，从形式、肌理、空间、图形、图表、图像等方面表现画面元素，完成4幅15CM*15CM的作品（4开尺寸）

③表达方式、颜色不限

2.手绘类型：设计草图、设计构图、平面创意、海报

3. 纸张：半开

4. 时间：6小时

5、工具：半开画板、铅笔、炭笔、炭条、钢笔、记号笔、彩色铅笔、记号笔、尺子、橡皮。

2022年招生专业目录最新变化分析：

①招生总体规模呈上升趋势，但增幅相对缓慢。 2020年疫情爆发一年内，信息与交互设计专业招生人数为13人，随后两年又增加了1人，实现了学校的扩招计划。预计2022年信息与交互设计专业的招生人数可能会继续上升。

②根据四川美术学院信息与交互设计专业以往的分数线可以看出，总体分数线呈上升趋势，考试难度也在逐渐加大。与此同时，专业硕士学位对专业课程的要求也会越来越高。对于第二专业来说，仅仅达到90分的分数线是远远不够的，达不到总分及格标准。根据总分线和历次考试，专业2学生必须至少获得125分才能在初试和复试的竞争中占据优势，因此竞争相当激烈。专业2去年进行了重大改革，考试内容也更加注重学生的基础训练和扎实的基本功。因此，我们希望硕士研究生重视专业2的基础训练，勤奋实践和积累，取得优异的成绩。 。

注：随着考研人数每年不断上升，国家分数线和四川美术学院分数线也在上升。分数线每年都有变化，但四川美术学院的分数线与全国分数线基本一致，波动较小。虽然分数线和考研人数不断上升，但招生人数也在不断增加。

2022年信息与交互设计专业考试题

根据提供的图片内容，按要求完成以下创作：

① 以具体素描为主，创意构图为辅，完成创作（4页大小）

②运用提炼、提炼、组合的方法，从形式、肌理、空间、图形、图式、图像等方面完成画面元素的表达。 15CM*15CM 4片（4开尺寸）

③表达方式、颜色不限

2021年信息与交互设计专业考试题

以大学生的“校园生活”为主题，探索分析大学生活中存在的问题，利用互动工具和互动知识解决问题。完成一道快题设计，尺寸为半开。

2020年信息与交互设计专业考试题

“国王捉住了一只老鹰，但老鹰不会飞。国王和大臣们想尽办法让老鹰飞起来。这时一个樵夫来到门口，说只要一招就能让老鹰飞起来。”国王和大臣们都不相信，樵夫却用斧子砍断了支撑老鹰的树枝，老鹰飞上了天空，根据以上材料自由解决问题，创作了一部不下于的创意短片。 30秒，需要流畅的动态和丰富的形式美。

2019年信息与交互设计专业考试题

以“未来”为主题，发挥你的想象力，结合你的专业知识，创作一部不少于30秒的短片。它需要流畅的动态和丰富的形式美。

近年考试题型分析

目前的试题主要考验大家的图片综合应用能力和基本专业能力，以及设计形式的审美评价。在一定程度上要求学生在设计形式、色彩对画面效果的运用上更加娴熟、娴熟。而且考试中有针对性的考试内容，比如2021年的考试题，都是针对日常生活提出问题，基于专业知识解决问题。不仅考察学生的绘画能力，还要求学生具备一定的发现问题、思考问题、解决问题的能力。能力。因此，学生在备考时，不仅要注重专业基础训练，更要注重思维的扩散，才能在初考和复试中取得优势。

从2020年根据素材创作视频，到2021年手绘设计解决实际问题的快题，再到2022年基于图片内容的发散思维创作，可以看出考试内容在不断变化。近年来，这种变化趋势是由于在短期培训期间，很多跨专业的学生只是简单地用模型思维和方法来应对考试，但他们固有的设计能力不足，专业理解和实践能力不足。稍有欠缺。因此，提醒同学们，备考时不要一味追求形式美，还要注重解决问题的思维训练。这将使他们在初试和复试中都具有更大的优势。

01

政治

在我学习政治期间，我所听的课程是徐涛老师讲授的。他的讲课很温和，内容也很详细，非常适合基础薄弱的学生。我九月份才开始学习政治。我一边听课程，一边做1000道题。如果我不懂什么，我可以用肖秀荣的详细讲义书来加强我的记忆。 9月到10月，是一个看课——做题——总结巩固的循环。可以在11月做真题，规划一下做卷子的时间分配。生肖四和八是必须的。冲刺背的时候，可以看看多位老师选的题。我认为政治答案必须涵盖多项选择题的分数。选择题内容广泛，容易出错的选项较多，需要较多的精力去练习。大部分题目涵盖了同一知识点的不同方面。在整理错题的时候，也要对知识点的内容有一个透彻的理解。 ，降低错误率。

02

英语

我的英语基础比较薄弱，所以我花了很多时间学习英语。在英语复习的过程中，我的基本计划是这样的：首先每天需要背一定量的考研单词，然后暑假期间我会花大量的时间学习英语。我有了更多的时间，做了很多英语阅读真题，所以我的词汇量逐渐提高了。然后，9月到10月，认真做真题，背生词，巩固背过的单词和知识点。最后，11月到12月，继续学习往年的英语真题，做题的时候注意一下时间。在我看来，作文是英语非常重要的一部分。无论文章大小，当你掌握了一定的词汇和语法知识后，写起来就会变得更容易。英语的学习是相互关联的。你不能单独深入研究某种问题类型。你应该掌握它们之间的相关性。英语最重要的内容就是阅读。认真过一遍往年的真题，然后复习做错的部分，学习规律，保证准确性。

03

手绘

专业课程在考研中占比较大，也需要时间最多。往往暑假的大部分时间都花在手绘和历史理论上。手绘对于跨专业的学生来说难度更大。在练习过程中，我遇到了几乎所有手绘中能遇到的问题：配色难看、线条粗细和节奏缺乏、形状不准确、画得太慢、超过考试时间等等，这些问题都需要你花费大量的时间去一一克服和突破。考试前你应该勤奋练习，以保持你的绘画技巧。尽量在日常练习中抽出时间画画，多与机构老师交流。在和老师交流的过程中，老师会告诉你一些准备技巧。同时可以指导你的专业技能和思维方式，形成自己的风格。对可能考的热点话题进行积累并向老师请教和互动，积累素材，并能够在考试中熟练运用。

04

理论

理论学习内容很多。建议同学们在准备考研的时候就开始阅读原著，跟随专业历史老师学习。有很多部分需要记住。自己阅读无法快速掌握最重要的部分。您不可能花费大量时间来连接每个设计事件。在老师的课程中，你可以快速掌握理论框架和重点背诵知识，然后按部就班地重复背诵和理解。最好的效果是，在学习了设计史之后，你可以互相提问或者能够与周围的学生流利地交谈。说出这个设计事件的时间、人物、地点、内容、影响，证明你已经掌握了这些知识。由于这几年四川梅的设计史论文题目类型发生了变化，在背诵知识点时，不能死记硬背，需要融会贯通。当问题询问某个事件时，可以用名词解释或简答题和问答题来回答。理论的背诵和学习是一个持之以恒的过程。

05

重新测试

今年的复试将采取远程面试的形式。考试前需要准备的工具，包括两台电子设备，官网会告知。专业考试的内容也是初考时练习的手绘快题。考生需要关注热点内容并提出问题的解决方案。英语测试的内容是口语面试。老师会问2-3个简单的日常问题，比如：你的父母、爱好、家乡等。 考试前，你需要准备一份稿子，并熟练背诵。对于面试部分，你需要准备足够的专业相关知识。老师会随机选择2个问题。不同专业的学生可能会被问到本科专业和考研专业的相关性，所以需要提前做好充足的准备。考研面试要求同学们保持良好的心态，注意仪表，举止开朗、大方。

鲁西

四川美术学院教授、设计艺术学院副院长、纽约州立大学布法罗分校访问学者、清华大学美术学院访问学者。重庆市特色专业负责人、重庆市第二批高校中青年骨干教师、中国包装联合会设计委员会委员、重庆市设计艺术委员会委员艺术家协会。研究领域为视觉传达设计、信息与交互设计、服务设计。

曾震

任教于四川美术学院设计学院，硕士生导师。他专注于智能设计、信息设计和交互设计领域的设计与技术的交叉。近年来专注于设计与人工智能的融合与创新，并与国内领先的智能研究机构建立了合作关系。建立了稳定的合作研究关系。研究领域为智能设计、交互设计、信息设计和数字影像设计。

王勇

四川美术学院设计艺术学院数字媒体艺术系主任，中国美术学院博士研究生、副教授、硕士生导师。主要研究领域为品牌设计与传播、文化创意多维设计与传播、信息设计、文化研究的设计生产力等。相关研究项目获得国家、省部级多项支持和实践项目涉及品牌形象、出版物和宣传。

盛菲菲

四川美术学院副教授、硕士生导师、英国伯恩茅斯艺术大学访问学者。研究领域为文化创意与品牌衍生、动态图形研究。

任宏伟

现任教于设计学院数字媒体艺术系，副教授，中国图形图像学会数字艺术专业委员会青年委员。研究领域为数字媒体艺术、信息与交互设计。

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